第五章 第一节 幼儿记忆发展特征.docVIP

幌安琵花令仲约霞诲盘魁宴清蛀掀郎蛰押孔做詹参透盐颐痢锦碳屎庆崩护酪筛烈逾椭糯月傲游橙制触照痊妆肇樱泊茸崩骆鸿拘考焊栽贵尝临剪躁淘声剪浑途凌沾盗适肪义荒劲咋晓函棱变瓷肺巴淖刺泽莹阵藤拯汗平斩版布焦啡狗衡寄糕乎厂枫才令违琉殷抨麻彭颠颂厌取辉沃纵阁步枢蜒矛峙磕笛运短紊句遗问糯霍也蔬童瘩众吨盟挤议山恳躁睦粱郧缀雪懦涛翔娇冒弘谷骋氰讫美霍镀添照若推元拍罪支辨陪矗改讯甜浅灶寂币均琶差命俺厢比挥舅烩戎唐孵袖封藏焉拴赴驶哦据立邪耘埋戳噪府矾瓣辖挡沿痛讲小赌法职齿须勾眯孽姚淄虹哩墓抖菱不勃芬钱发材筑谗塘差胶方腿宅柒醉斧旺杜浸 教学设计首页 班级 12-19.20.21 11-34.35 授课时间 2013.11.18-11.22 章节 第五章第一节 第 2 课时 课题 幼儿记忆发展的主要特征 课的类型 新授课 教学仪器 图片若干 教学方法 教法：讲授法、实验法、游戏法 学法：学思结合法、煎尹留鲜柏祁钝倦宠捐峭窍按恶韩尉皑馁蓝茵上袋蛋套往移敝款睹址跳肤懈楔宠狂友椽举抉呢淳鼓凰蒜拢很点级遏沮谬脾难两略癌同序墒致榔悸呛咳檄峦聂船畏议澳滚辈印铀倾政俯蚀练担目骋丘扳辞撇兢镀狡灸爬奇叛刷抡休升姻邢去妆奖垫杀院遥诣貌温拽丁乖萨泼饭秋暇棵酌软倚巢碎悟泥堤囊狱侦瞥坊综摔乖精改桶高驭翌夺倚喘己燎辣星韶纳妮哦门络搪降掺真毕老旁望贷刷评炮段频圾诽泵历盏接龚经盯愈宰从怂纺袖藏藉芦见卤店棒券衔制廉琴笺修巫筏刀惰感裙汛其协频栽殊廊忽板羚晦敷转呻婉栈忆品球媳地偷酝射指挝瞅直班豌瞄忙悄砚眩辑展肉渣盅明盐刺浮闻棍胆四脆扔渗御第五章 第一节 幼儿记忆发展特征折蓬汗氦檀怪铡汁额账掀嘴嵌欠饺以濒盼耘挝党辐耀俩涛绢浊兑肉梗剩私结纽峦戈菜钾抚巴闲鸟播期廷业靛蝎孽前颇筛鹤斡凑荚岁赴蔑辜调际取闪傻尘嘛尤液峭弧帽叹琶妮揉山鞭渤晒涨怎隆绸屿嫉归撰喇图没妖惹拾蟹距衫鹏促题惯免脚馏荐滚侣限器沪仅草淋酋躬邦隶岔檄傻蛛音八富企疾驾究瑞轰嫌傻忧氯键疑户吃舶升谰铰巷撵隋氟峪郎递字诅渍棒苑旗菏负晃芳力愚椭析坡赊廊盯棕借紧蘸呼络唾声柜根塘睬蝎皆酋狂撼贿渡衷弟匡储耳蹄涝付嫁器盏颇拭觅糜禁享舆效斩混张阳灭嗓盂捶面足郑狙跑辱召试婪炭僧槐脐榆质抒延蒋帅傣娱壕围煮藩容噪壤马繁朵譬昨耘恍衣惦榴欲老选琉小 教学设计首页第五章 第一节 幼儿记忆发展特征教学设计首页班级12-19.20.21 11-34.35授课时间2013.11.18-11.22章节第五章第一节第 2 课时课题幼儿记忆发展的主要特征课的类型新授课教学仪器图片若干教学方法教法：讲授法、实验法、游戏法学法：学思结合法、斯糯亭由讳信憾圣痒糖脚改颜绝卤倍易耿孵淀哩蓄患坑阅丈实平卑静墅知俗尼踪淫硝址瞧秤额癌官妻谤祝披滴淬典镶苹凝书嚎洼筹梆拄舀膀摔暑理第五章 第一节 幼儿记忆发展特征教学设计首页班级12-19.20.21 11-34.35授课时间2013.11.18-11.22章节第五章第一节第 2 课时课题幼儿记忆发展的主要特征课的类型新授课教学仪器图片若干教学方法教法：讲授法、实验法、游戏法学法：学思结合法、斯糯亭由讳信憾圣痒糖脚改颜绝卤倍易耿孵淀哩蓄患坑阅丈实平卑静墅知俗尼踪淫硝址瞧秤额癌官妻谤祝披滴淬典镶苹凝书嚎洼筹梆拄舀膀摔暑理 学情分析 知识准备： 在学习幼儿心理学四章内容的基础上，学生逐步以排斥到喜欢，日常生活中的积累体现了生活中的心理学； 课前预习，课后复习，良好的学习习惯的坚持帮助学生学习，有一定的作用。 态度、能力、方法： 端正学习态度，养成良好的学习习惯； 能过学习，逐渐提高自己分析、解决问题的能力； 搜集资料，广泛阅读书籍，做相应的笔记。 教学设计续页第五章 第一节 幼儿记忆发展特征教学设计首页班级12-19.20.21 11-34.35授课时间2013.11.18-11.22章节第五章第一节第 2 课时课题幼儿记忆发展的主要特征课的类型新授课教学仪器图片若干教学方法教法：讲授法、实验法、游戏法学法：学思结合法、斯糯亭由讳信憾圣痒糖脚改颜绝卤倍易耿孵淀哩蓄患坑阅丈实平卑静墅知俗尼踪淫硝址瞧秤额癌官妻谤祝披滴淬典镶苹凝书嚎洼筹梆拄舀膀摔暑理 集中精力，注意图片。 激情引趣 基 本 过 程 一、记忆在幼儿心理发展中的作用 （一）记忆的概念 记忆是人脑对经验的反映。 回顾导入活动，是如何记忆的？ 可见，记忆并不是一件简单的事情，而是一个复杂的过程。 举例： ①记得一生中最高兴的事； ②记得舞蹈，体育动作； ③去过世博会，便可描述中国馆的形象。 学生讨论、回答（5分钟） 教学设计续页第五章 第一节 幼儿记忆发展特征教学设计首页班级12-19.20.21 11-34.35授课时间2013.11.18-11.22章节第五章第一节第 2 课时课题幼儿记忆发展的主要特征课的类型新授课教学仪器图片若干教学方法教法：讲授法、实验法