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福建省福州市八县(市)协作校2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题(含解析).doc
福州市八县市协作校2016-2017学年第二学期期末联考
高二文科历史试卷
完卷时间:90分钟;满分:100分
第Ⅰ卷
一、选择题(24个小题,每小题2分,共48分)
1. 克盂和克晷是1986年在北京房山出土的两件青铜器。据《史记》记载,最初周王是将燕国封给太保召公的,但召公位高权重,还要继续留在镐京辅佐王室。于是,太保的长子“克”就代替他,成为第一代燕侯。两件青铜器的铭文中记载了这件事,克盂与克罂也由此得名。对克盂、克晷两件历史文物认识准确的是
①为西周的分封制提供充分佐证
②说明受封贵族须在都城辅助天子
③展现了周代青铜器的工艺水平
④能够印证古代史籍的相关记载
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】根据材料两件青铜器的铭文中记载了“最初周王是将燕国封给太保召公”,说明西周实行了分封制,故①项正确。公是因为位高权重才需要继续留在镐京辅佐王室,而不是所有“受封贵族须在都城辅助天子”,故②项错误。精美的克盉与克罍能够反映周代青铜器的工艺水平,故③项正确。《史记》和两件青铜器铭文记载的事件相同,并且有克盉与克罍佐证,说明《史记》记载正确,故④项正确。故答案选D。
2. 战国时期韩宣王置三川郡,以境内有河、雒、伊三川而得名。《史记·陈涉世家》记载,丞相李斯长男李由为三川守,守荥阳,吴广(农民起义军领袖)弗能下。当时的李由
A. 虽由中央政府任命但有一定的自治权
B. 是郡的行政长官但无权任免所辖县区的县令
C. 在获得官职的同时也得到国家的封地
D. 享有世袭的职权但必须完全听命于中央政府
【答案】B
【解析】试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。本题考查的是秦朝的郡县制度,A项错误,郡县受到中央的垂直管理,没有自治权;B项正确,因为郡县长官是由皇帝亲自任免的;C项错误,郡县长官是没有封地的;D项错误,郡县长官并没有世袭权。
考点:古代中国的政治制度·秦汉的政治制度·郡县制
3. 《荀子·儒效》中说:“《诗》言是其志也;《书》言是其事也;《礼》言是其行也;《乐》言是其和也;《春秋》言是其微也。”荀子论证的是
A. 儒家各经的核心内容 B. 儒家经典独特的教育功能
C. 儒家经典的内容分工 D. 儒家经典内容的丰富和完备
【答案】B
【解析】?材料的意思是《诗经》教言圣人之志,《尚书》教行圣人之事,《仪礼》教圣人之行,《乐经》教和圣人言,《春秋》教圣人微言大义。由此可见荀子论证的是儒家经典独特的社会教化教育功能。故选B。A、C是材料内容,与题目要求不符;D项不是材料的主旨。
4. 河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名。田歆对他说:“如今应推举六名孝廉,多有贵戚书信相命,又不好违背,我想自己选一位名士以报效国家,你助我求之。”这体现了
A. 地方无选官 B. 选拔官吏以品评为主
C. 察举制的弊端 D. 自上而下的选官方式
【答案】C
【解析】由“推举六名孝廉”可直接判断是汉朝推行的察举制,但材料中“多有贵戚书信相命,又不好违背”说明了察举制存在的一些弊端,即重门第,据此分析可知 C 符合题意,而 ABD 均与察举制无关,故选 C。
5. 《后汉书·任延》记载,南阳宛人任延任九真(郡治在今越南清化西北)太守,当地传统民俗以射猎为业,不知牛耕,任延令铸作铁制农具,教之垦辟,于是田畴岁岁开广,百姓充给,一时“风雨顺节,谷稼丰衍”。这表明
A. 移民实边促进边疆地区的开发 B. 精耕细作有利于提高粮食产量
C. 地方官重视农业发展以图升迁 D. 引进农耕改变了当地生产结构
【答案】D
【解析】A项中“移民实边”材料中没有体现,不选;精耕细作是在有限的土地上,通过提高耕作技术,来提高单位面积产量,材料中没有体现;C项中的“以图升迁”材料中没有体现;由“当地传统民俗以射猎为业,不知牛耕,任延令铸作铁制农具,教之垦辟”可以看出地方太守教人民农耕,改变了传统的“射猎”结构。
6. “时至而作,竭时而止”和“生地葱,熟地蒜,肥田芋,压平埠(意为提高产量)”共同反映了我国古代农业
A. 根据节气安排生产 B. 讲究因地制宜
C. 强调精耕细作 D. 注重自给自足
【答案】C
点睛:AB两项是误选项。A项只体现了前者,B项体现了后者,AB都属于精耕细作的范畴。
7. 战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济区获得了显著发展,使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期
A. 江南经济发展水平迅速超过北方 B. 江南经济开发的新格局初步形成
C. 中原经济区的优势地位不复存在 D. 全国的经济重心已经转移到南方
【答案】
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