教材分析 MIT机电工程与计算机科学系【中文课程】6.012.微电子器件和电路.Microelectronic.Devices.and.Circuits[www.ed2kers.com].pdfVIP
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6.012 微电子器件与电路,2003 年秋
晶体管技术和摩尔定律的发展(图片由Akintunde Akinwande 提供)
师资
授课教师:
Clifton Fonstad Jr.教授
Akintunde Akinwande 教授
Michael Perrott 教授
课程安排
讲座:
2 节/星期
1 小时/节
复习课:
2 节/星期
1 小时/节
答疑:
1 次/周
1 小时/节
课程级别
本科生
翻译
刘蕴红 硕士 副教授 电气工程及其自动化
章艳 硕士 助教 电气工程及其自动化
大连理工大学电气系
审校
苏航 博士 教授 电气工程
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大连民族学院
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课程特点
本课程 包含完整的 讲义 和 作业, 以及学生使用的其它相关资源。
课程简介
6.012 课程是电气工程与计算机科学系“器件、电路和系统”方面的重要课程。课程覆盖了微电子器件的建模,基本微电子电路分析和设
计,半导体 p-n 结以及 MOS 器件,器件内部的物理过程与器件电子性能的关系,电路模型的发展以及各种模型的理解和使用及其局限
性。课程使用增量大信号技术分析和设计双极型和场效应管电路,数字电路举例,差分线性放大电路以及其它集成电路。本门课程的学
分为 4 个工程设计学分。
技术要求
本课程网站的文件需要 Winzip® 或 StuffIt®压缩软件解压并打开。
教学大纲
概述
建模/设计
主题
电荷载体及输运
半导体中的电子和空穴;本征电导率,掺杂;详述平衡原理和质量守恒;非本征半导体的载流子浓度,P 型 N 型半导体,漂移;迁移率
和电导率,过剩载流子;复合;低水平注入和少数载流子寿命;光电导性,扩散;爱因斯坦关系式,扩散问题;准中性和介电松弛;少
数载流子的漂移问题。
P-N 节
非均匀掺杂半导体中的空间电荷,泊松-玻尔兹曼方程;德拜长度,耗尽近似,空间电荷层的边界条件,中性区扩散问题;i-v 特性,耗
尽电容;扩散电容,增量等效电路,发光二极管,载流子的光学注入;光电二极管;太阳能电池。
双极型晶体管
Ebers-Moll 大信号模型的由来;正向工作区的简化;基区宽度调制,混合 N 型增量模型包括厄利效应和电容性器件;BJTs 固有的高频
限制。
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MOS 场效应晶体管
MOS 电容器:积累,耗尽,反型层,强反型区;控制阈值电压的因数,MOS 晶体管:渐进沟道;i-v 特性;沟道长度调制,增量模型
包括厄利效应,栅极效应和电容性器件;MOSFETs 固有的高频限制。
晶体管电路
各种单端控制型 MOSFET 和 BJT 放大器结构; 电阻器和电流源偏置,电流源设计,阻抗负载,电流源负载和有源负载,多级放大器;
差分对管;直接耦合,频率响应;密勒效应;开路和短路时间常数法。
数字模块电路;MOS 和双极型反相器技术;CMOS;存储单元。开关瞬态响应和门极延迟。
利用 SPICE 仿真程序作为电路建模工具。
Note: 注意:以上主题的次序并非我们将要在课堂上讨论的次序。
课程目标
通过 6.012 课程学习,学生将做到:
1. 半导体物理学
解释和应用基本半导体物理学概念。
2. 半导体器件
根据半导体的物理结构,描述、解释和分析一些重要半导体器件的工作原理。
3. 基于物理学模型
用基本物理学器件和电路模型解释和分析各种复杂半导体器件,根据特殊需要选择合适模型,并应用这些模型分析,应用这
些模型进行多级电路分析。
4. 电路分析
分析设计线性放大电路和数字电路。
5. 设计
针对综合设计和电路设计问题,明确设计思路并寻求解决方法。
课程成果评估
学生在完成 6.012 课程后将会:
1. 解释和应用半导体漂移,扩散,施主和受主,多数和少数载流子,过剩载流子,低水平注入,少数载流子寿命,准中性,准
静态;
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