XxX学校教研组组建及工作计划安排方案3.doc

XX学校教研组组建及工作计划安排方案 目 录 1． 教研组长岗位职责……………………………………………………………………………3 2． 优秀教研组评选标准…………………………………………………………………………4 3． 教研组成员基本情况…………………………………………………………………………6 4． 教研组活动计划…………………………………………………………………………………7 5． 教研组工作行事历……………………………………………………………………………9 6． 教研组月工作记录表…………………………………………………………………………10 7． 教科研专题……………………………………………………………………………………14 8． 学科活动计划安排……………………………………………………………………………15 9． 教研组活动记录………………………………………………………………………………16 10．联片教研活动记录表………………………………………………………………………36 11．新教师带教及备课组活动统计表………………………………………………………38 12．重点辅导学生汇总表………………………………………………………………………39 13．备课组长考核表………………………………………………………………………………40 14．教研组常规检查汇总表……………………………………………………………………46 15．教研组成员工作完成情况统计表………………………………………………………47 16．出缺席汇总表…………………………………………………………………………………48 17．教研组工作总结………………………………………………………………………………49 18．教研组长工作质量综合评估实施细则…………………………………………………51 教研组长岗位职责 教研组长在教导处的领导下，负责本组的教学组织工作，管理和指导备课组的工作，对本组的教学质量负有管理责任。并负责组织和开展校本教研活动。其主要职责是： 一、教研组长要根据市、区教育行政与业务部门及学校教学工作要求，结合本组实际，制定学科教研组三年发展规划和学期工作计划。期末写好工作专题总结，及各种资料收集归档工作。 二、组织教师学习教育方针，学习有关教育理论和经验，转变教育观念。组织学习本学科课程标准，明确本学科的教学目标任务，学习并贯彻分年级教学三维目标。指导教师钻研课程标准、教材和学生。 三、做到规范制度落实，加强本组教师教学“五环节”的流程管理。检查备课组各项工作的开展情况，有效开展听课、说课、评课、反思等活动，及时总结、交流、推广教学经验。每学期对组内教师听课每人至少一次，并做到课后及时反馈交流。组内研究课每学期不少于2节，并认真组织好研讨活动。 四、协助教导处做好期考的命题和监控工作。组织好期中、期末的教学质量分析会，撰写好教研组质量分析报告，提出针对性改进措施。 五、积极开展课题研究，做好课题随笔的指导和评价工作，督促组内教师撰写教科研文章。 六、重视本组教师的梯队建设，指导教师制订年度个人发展规划。培育优秀学习型团队，充分发挥团队协作的作用，通过以老带新、示范教学和行为跟进等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快地提高教学能力和业务水平。 七、加强对备课组长的指导，处理好教研组和备课组的关系，充分发挥备课组的作用，了解和掌握每个备课组的活动情况，发现问题及时予以帮助和指导。 八、重视三类课程建设，组织好本学科课外活动，内容要丰富、实在，指导学生积极参与课外活动和学科竞赛。 九、加强教研组资源库的建设，优势互补、资源共享，逐步形成校本研修文化。 十、教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实，定期检查指导，定期向学校领导和教师汇报工作。期末做出常规汇总评价和工作专题总结，各种资料齐全、归档及时。 十一、组长能以身作则，工作合理安排，形成平等、友爱、团结、互助、资源共享的氛围。 凉州区中小学优秀教研组评选标准 一级 指标 二? 级? 指? 标 权重 自评 审评 备注 学校 重视 (25分) 1 教研组建设纳入学校发展规划，目标适合，措施具体。 5 　 　 2 学校领导经常研究并指导教研组工作，经常参加或组织教研组活动。 5 　 　 3 选拔德才兼备的优秀骨干教师担任教研组长，并采取有效措施促进教研组长专业成长。 5 4 通过加强教研组建设推进校本教研，形成校本研修文化 5 5 教研组建设管理制度健全并完善。 5 　 　 组长 素养 (6分) 6 学科教研组长有较高的教学专业素养、师德与人文素养、学科教学理论素养、组织沟通和协调素养、课题研究素养、领导教研组课程改革素养和进行教研组教研文化建设素养。 6 制度 规范 (10