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第1单元 探究身边的信息设备
微项目1? 探究计算机的硬件组成
选题内容
方法与目的
核心问题
“解剖”一台计算机
了解计算机结构组成
各部件的连接方式
发现计算机的“前世今生”
搜集计算机的发展史
计算机发展的过程
探秘计算机“家族谱系”
汇总各种类型的计算机
各种计算机的特点
其他选题：
专题1：“解剖”一台计算机
项目建议:通过网络或者参考相关资料，了解下面的知识：
（1）计算机硬件基本结构的五大部件，各个部件的功能（冯·诺依曼计算机结构）。
（2）以下设备属于计算机的五大部件中的哪个部件：
CPU：
硬盘、光盘、U盘、存储卡：
内存条：
键盘、鼠标、扫描仪：
显示器、打印机、绘图仪：
触摸屏：
（3）探究计算机的内部结构：
查询网络资料，对照课本P9页中的“计算机硬件结构参考图示”，利用机房已经拆开机箱外壳的机器，观察各个部件的位置、形状并记住名称。
专题2、发现计算机的“前世今生”
项目建议:通过网络或者参考相关资料，了解下面的知识：
（1）根据采用核心电子元件的不同，计算机发展分为几个阶段？
（2）世界上第一台计算机的详细描述（图片、时间、地点、名称、运算速度等）
（3）搜集主流计算机性能的关键指标。学会判断如何按需购买计算机。
专题3：探秘计算机“家族谱系”
项目建议:通过网络或者参考相关资料，了解下面的知识：
（1）按照功能和体积大小对计算机的分类、特征，了解它们的应用领域：
（2）按照使用范围对计算机的分类：
（3）查查下面的计算机应该属于哪种类型：
中国气象站服务器（ ）、超市连锁中心服务器（ ）、中国银行中心机房（ ）、汽车流水线检测站（ ）、银行柜员机（ ）、笔记本电脑（ ）
选项：巨型机、大型机、小型机、微型机、工程工作站、网络计算机。
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