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多媒体实验室技术及教学应用探究摘要： 多媒体实验室作为教学的重要场所，承载着教学的硬件资源。多媒体实验室的技术性和专业性较强，其应用效率与软硬件的应用与维护技术密切相关。文章分析了不同环境下多媒体实验室计算机系统的安装，磁盘保护和多媒体网络教学软件等实用技术的应用，可为长期工作在实验室技术岗位上的教师提供参考。 关键词： 多媒体实验室； 教学支撑； 维护； 实用技术 中图分类号：TP393 文献标志码：A 文章编号：1006-8228(2012)10-45-02 引言 多媒体实验室是信息时代不可或缺的教学环境，其平稳运行是实验课程得以顺利开展的重要保证。高校要想提高实践教学质量，就必须加快教学改革，而搞好实验室建设，完善实验室管理，改进实验室设备环境也势在必行。多媒体实验室的维护管理工作是计算机类课程教学和实验的重要环节，由于多媒体实验室建设耗资大，管理维护都需要较大的人力财力资源，且多媒体实验室数量相对较少，便造成实验室教学任务重，机器使用率高，经常出现各种问题。因此多媒体实验室的管理与维护是一项复杂而专业的工作。 1 多媒体实验室计算机系统及应用软件安装技术 系统软件和应用软件的安装是比较复杂的工作，如果逐台计算机安装，则耗时耗力，为此，可根据不同的条件和故障，灵活地选择软件、硬件模式或者软硬结合的模式进行安装。 1.1 软件安装——Ghost 备份镜像安装 Ghost网络克隆原理是：在机房里用一台配置较高的机器作为克隆服务器，保证克隆的速度和稳定性，为其安装所需要的软件，然后将硬盘做成镜像文件，其他的机器作为接收端，通过网络把映像文件放到接收端的硬盘中，从而批量完成装机工作。Ghost Cast服务器提供了三种克隆方法：单点传播、多点传播、有选择广播传播。用户可以根据自己网络的性能和特点选择合适的方法来减少网络阻塞。在各工作站配置相同的情况下，这可以大大减轻管理的工作量[1]。 1.2 硬件安装——网络同传技术 计算机生产商为解决大批量计算机应用维护的问题，为客户制作了二合一（还原卡、网卡）或者三合一（网络维护卡 、硬盘还原卡，网卡）卡，极大地解决了技术员安装维护的负担。以联想电脑为例：联想教育应用方案是专门为电子教室、网吧等公共机房环境设计开发的，系统具有硬盘保护功能、CMOS参数保护功能、网络同传功能和网络控制四大功能[2]，重点帮助机房管理员快速方便地给机房中的所有计算机安装操作系统、驱动程序和应用软件。 在任一计算机上安装好硬盘保护系统，同时对硬盘进行分区后，在系统分区上安装对应的操作系统、硬件驱动程序、硬盘保护驱动程序和所有需要的软件作为发送端，然后通过发送端唤醒其他的接收端。当所有接收端登录到发送端的时候可以从发送端上把硬盘保护参数和硬盘数据一次性复制到所有的接收端。 1.3 软硬混合安装——硬盘对拷技术 当实验室计算机有少数存在网络问题而无法网络克隆和同传的情况下，我们可以选择硬盘对拷。简单地说当局域网内的客户机出现了故障或中了病毒，在无法彻底清除状态下，可以利用硬盘对拷来恢复客户机的数据，不用再自己动手去安装软件或者分区。 硬盘对拷过程如下：将需要拷贝的硬盘拆卸下来安装到另一台样机，样机中的硬盘一般为源盘（Source Drive），拆下来的硬盘一般为目标盘（Destination Drive），通常两个硬盘启动后容易混淆，可将源盘设置成主盘并挂接在Ide0上，将目标盘挂接在Ide1口上，然后进入Bios设置，将系统项的第一项设置成Ide0启动，进入Ghost之后，第一个盘就是源盘，第二个就是目标盘。在Ghost光盘驱动后，可以选择本地-磁盘-到磁盘Local disk-to disk项，就能完成两硬盘资料的拷贝。如果两硬盘分区大小不同，应当先进行设置[3]。 2 多媒体实验室计算机磁盘保护技术 多媒体实验室的课程多，计算机用户流动性较大，电脑数据繁杂，且很容易被病毒入侵，加上学生信息技术水平不断提高，各种软件安装会影响到系统的稳定性和安全性，经常给管理和教学带来问题。采取多媒体实验室计算机的磁盘保护措施可以避免这一系列的麻烦。 2.1 系统备份——操作系统及应用软件保护 多媒体实验技术员经常会遇到这样的情况：实验室作为考试场地，需要更换电脑软件甚至是操作系统，或者不同学期因为课程的变更需要更换操作系统及软件，这种情况下系统备份就很必要了。 在Windows Me和Windows XP中引入了系统还原技术，开启系统还原功能后可以对系统以及硬盘中的文件进行实时的监控，记录下硬盘上所作的变动。系统还原功能还可以在系统受到破坏时发挥系统恢复盘的功能。 另外DOS之家首创的一键GHOST启动盘也提供了一键备份系统。一键恢复系统，适应各