步步高 同课异构【化学】4.2 糖类(人教版选修5)2.ppt

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步步高 同课异构【化学】4.2 糖类(人教版选修5)2

第四章 生命中的基础有机化学物质;糖类 油脂 蛋白质 维生素 无机盐 水;今天你吃糖了吗?;问:什么是糖? 1、是绿色植物光合作用的产物。 2、是最廉价的能量来源。 3、人体摄取的热量有75%来自于糖类;含糖食物与含糖量;单糖:葡萄糖 ;;甜味;一、葡萄糖 1、物理性质 白色晶体、能溶于水、有甜味 2、分子式:C6H12O6 问:葡萄糖具有什么结构呢?含有氧原子,说明它可能含有什么官能团? —OH、—CHO、—COOH…… 演示实验1-1 结论:证明葡萄糖分子中含有—CHO。 介绍:葡萄糖除具有醛的性质外,还发现它具有下列性质 1、1 mol 该未知物与5 mol 乙酸完全反应生成酯 2、1 mol 该未知物与1 mol H2加成反应时,被还原成直链的己六醇 讨论:葡萄糖的结构 ;3、结构简式 CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO 或 ———————————— CH2OH(CHOH)4CHO 多羟基醛 问:由葡萄糖的结构可以预测葡萄糖有哪些化学性质? —OH、—CHO ;演示实验: 现象:试管壁上有光亮的银出现;方程式如下:;分别写出CH3CHO, CHO 与银氨溶液反应的化学方程式:;结论:;(ii)菲林反应: 与新制Cu (OH) 2的反应 2 Cu (OH) 2 + CH2OH(CHOH)4CHO → CH2OH(CHOH)4COOH + Cu 2O↓+2H2O 条件:碱性、加热 现象:产生砖红色沉淀 (iii)体内氧化 C6H12O6(s) + 6O2(g)→ 6CO2(g) + 6 H2O(l) 放出能量15.6kJ/g;葡 萄 糖; 阅读教材P5回答问题:葡萄糖在人体内发生了怎样的变化? ;思考: 1、丧失体内自我调节血糖水平的人会得糖尿病,病人的尿液中含有葡萄糖,设想怎样去检验一个病人是否患有糖尿病? 2、人生病不能正常饮食时,医生一般会注射葡萄糖水溶液,这是为什么? ;1、糖尿病的检测 健康人:胰腺中的胰岛素控制血糖的水平,食物消化后血糖上升,胰腺释放胰岛素消耗和储存葡萄糖(肝和肌肉),导致葡萄糖水平下降,使得胰腺减少胰岛素的释放。 糖尿病:糖尿病人不能生产足够的胰岛素,血液和尿液中葡萄糖含量高,身体靠分解脂肪产生能量并产生酮酸,严重时导致中毒。;检测 血糖的检测:医院用专门仪器检测 方法 糖尿的检测:在家???用尿糖试纸浸入尿液中,约1秒钟取出,在1分钟内观察试纸的颜色,并与标准比色板对比,即得出测定结果。 化学原理:与新制Cu(OH)2的反应;常识简介:葡萄糖的用途 ;阅读教材P6资料片卡,完成下列表格 ;类别;反馈练习: 1、葡萄糖是一种单糖的主要原因是( ) A.结构简单 B.不能水解为最简单的糖 C.分子中含羟基和醛基的个数少 D.分子中含碳原子个数少 2、把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,微热时,如果观察到红色沉淀,说明该尿液中含有( ) A.食醋 B.白酒 C.食盐 D.葡萄糖 ;3、木糖醇在人体内代谢后不会提高血糖的浓度,因而成为糖尿病患者的理想甜味剂。据此信息结合你学过的生物学知识,分析木糖醇在人体内的代谢作用与( )肯定无关。 A.甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D.胰岛素 ;4、下列关于糖类的叙述正确的是( )  A.含有C、H、O三种元素的有机物是糖类 B.糖类物质均能发生银镜反应  C.糖类物质都有甜味  D.糖是多羟基醛或多羟基铜以及能水解 生成它的物质;5、 葡萄糖的结构简式CH2OH(CHOH)4CHO, 由此判断下列关于葡萄糖性质的叙述中不正确的是:( ) A.葡萄糖具有醇类物质能发生酯化反应的 化学性质 B.葡萄糖具有醛类物质的还原性 C.葡萄糖完全燃烧的产物为CO2和H2O D.充分燃烧等质量的葡萄糖和甲醛,所需氧气物质的量不相同。; 6、判断下列说法是否正确 (1)糖类也叫碳水化合物,所以糖类中存在水分子。( ) (2)所有符合通式Cn(H2O)m的有机化合物都是糖类.( ) (3)所有的糖类都符合通式Cn(H2O)m。( ) (4)含有C、H、O三种元素的有机物叫糖( ) (5)糖类物质均能发生银镜反应( ) (6)糖类物质都有甜味( );竹二惟艘歇埃歇惋南痊乾绎散迄境赡呜

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