人教版四年级语文上册《语文园地一》.pptVIP

五、要文辞优美 自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。 校园里的桂花 在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！ 它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。走近一瞧，银灰色的 树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。 ——回文联 ——叠字联 1.楼望海海望楼，水连天天连水。 2.我爱邻居邻爱我，鱼傍水活水傍鱼。 3.地满红花红满地，天连碧水碧连天。 4.响水池中池水响，黄金谷里谷金黄。 5.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 6.壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。 7.天作棋盘星作子，谁人能下？ 地为琵琶路为弦，哪个敢弹？ 8.重重叠叠山，曲曲环环路； 丁丁冬冬泉，高高下下树。 9.翠翠红红处处莺莺燕燕， 风风雨雨年年暮暮朝朝。 10.行行行行行且止，坐坐坐坐坐何妨。 上联：孩子具有良好