以意逆志_知人论世以《一剪梅》为例.pptVIP

小结： 其实两千年前的孟子早已提出这一重要的诗歌鉴赏理论方法——以意逆志 从作品的整体出发，由表及里、由浅入深的理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。这就是我们所学的“以意逆志”的诗歌鉴赏方法。 如梦令 常记溪亭日暮 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟 误入藕花深处。 争渡争渡 惊起一滩鸥鹭。 一剪梅 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 一剪梅 李清照 后人评说 “男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李”。 《一剪梅》朗读节奏 红藕/香残/玉簟/秋， 轻解/罗裳，独上/兰舟。 云中/谁寄/锦书/来？ 雁字/回时，月满/西楼。 花自/飘零/水/自流， 一种/相思，两处/闲愁。 此情/无计/可/消除， 才下/眉头，却上/心头。 花自飘零水自流 “花自飘零水自流” 蕴含的意义是什么？ 诗歌主题 该词融情于景、借景抒情，作者在词中想要抒发一种相思愁，而没有正面写这种感情，只是描绘了一幅大雁难归、月圆人定、花飘水流的画面，画面的凄清和深邃的意境，包含了无限的情意。 我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品 时，应该深入探究他们的生平和为人， 全面了解他所生活的环境和时代，与作 者成为心灵相通的好朋友。这就是“知 人论世”的欣赏方法。 总结归纳： 我们在欣赏诗歌的时候，一定要注意： 小结： 1.诗人不同，诗风各异； 我们在欣赏诗歌的时候，一定要注意： 2.境遇不同，诗情有别； 3.时代不同，精神迥异。 一剪梅 ——李清照 关于作者 李清照（1084—1155）,号易安居士，祖籍山东济南 我国宋代杰出的女词人，也是中国文学史上的著名的女作家。 李清照的作品集曾有《易安居士文集》、《易安词》、《漱玉集》等，但都均已亡佚 一剪梅，词牌名， 亦称“腊梅香”， 李清照词有“红藕香残玉簟秋”句，故又名《玉簟秋》。 关于词牌“一剪梅“的由来 “轻”，是轻手轻脚的意思。 “锦书”，即锦字回文书，这里指情书 香残 秋， 花自飘零水自流， 解 ，独上 。 云中 寄 来， 雁字回时，月满西楼。 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。 一剪梅 “红藕”，即红色荷花。 红藕 玉簟 “玉簟”，是精美的竹席。 罗裳 轻 谁 锦书 “谁”，这里实际上是暗指赵明诚。 “罗裳”，是丝绸制的裙子。 兰舟 “兰舟”，即木兰舟，船的美称。 整体感知 上片：叙写独居生活。 下片：抒写相思之情。 红藕香残玉簟秋 具体赏析 红 藕 香 残 以点代面,点明了时节，透露出秋景的冷落、萧条，而且渲染了环境气氛。 具体赏析 玉 簟 秋 　 暑退秋来， “人去席冷” 衬托出词人冷清与孤寂。 　 具体赏析 红藕香残玉簟秋 “红藕香残”--- “玉簟秋” --- 　　 具体赏析 客观景物 主观感受 把客观和主观，景和情都融化在一起了。 　 轻解罗裳，独上兰舟 作者为什么要独上兰舟？ 具体赏析 排遣心中的冷漠孤寂 “云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一个倒装句，按照生活逻辑，它的正常语序是什么？ 具体赏析 倒装句 顺序： 月满时 —— 上西楼 —— 望云中 —— 见回雁 —— 思及谁寄锦书来 谁： —— 赵明诚 明月自满，人却未圆； 雁字空回，锦书无有 无边的月色正如无尽的相 思 具体赏析 * * ①什么是“以意逆志”： 以 意 逆 志 用 自己的 切身体会 推测 作者写作 诗歌的本意 ①什么是“以意逆志”： 以 意 逆 志 用 自己的 切身体会 推测 作者写作 诗歌的本意 从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地 理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者 的本意。 ①什么是“以意逆志”： 以 意 逆 志 ②如何把这种鉴赏方法运用到具体的诗歌 鉴赏中呢？ 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 这首诗歌体现的是诗人怎样的愿望？ 你是从哪些词句感受到这一点的？ 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 这首诗歌体现的是诗人怎样的愿望？