设计与行销 - 教学大纲静态查询网站.ppt

.tw/ Kun Shan University 設計與行銷 鄭鼎寶 教學大綱 40/web2.0/dadaconvert1/View_course_ability.php?actions=0course_no=4Y0570 課程核心能力指標Core Competency Indicator 1、探討行銷相關的概念 2、培養學生應用行銷的概念於設計實務中 3、探討市場與設計之間的相互關係，提升設計效能 4、培養學生具備行銷設計相關領域的研究 企畫題案 與實務執行能力 教學目標Teaching Objectives 授課地點Classroom locations 0 實習時數Internship hours 必修課程 修課別Course categories 校訂必修科目 科目類別Subject category 鄭鼎寶 授課教師Instructor 2 上課總時數Class hours 2 學分數Credit Design and Marketing 科目名稱(英文) 4Y031四空設三Ａ 授課班級Class name 四技 授課部別Kinds of education 4Y0570 科目代碼 Course number 設計與行銷 科目名稱(中文)Course name 教學內容 wk 8 10/24市場與消費者行為分析，STP 市場區隔、選擇 定位，商品設計 08 wk 7 10/17 行銷組合4P、4C，品牌經營、整合行銷傳播 07 wk 6 10/10 國慶日(放假) 06 wk 5 10/03 美學消費與大眾文化，傳播文本解讀 05 wk 4 09/26 行銷學原理，行銷經營理念、CIS 04 wk 3 09/19 課程導論、美學的經濟與消費文化趨勢 03 wk 2 09/12 中秋節(假) 02 wk 1 09/05 準備週、選課，網路大學登錄、預覽 01 教學內容 Teaching content 週次 Week 教學內容 高雄文創業 參考網站 / 文建會 文創推動網站 http://cci.culture.tw/cci/cci/index.php 20 wk 19 01/09設計行銷研究報告發表與討論II，學期考評、測驗 19 wk 18 01/02設計行銷研究報告發表與討論 I 18 wk 17 12/26 設計行銷與企劃提案 17 wk 16 12/19 主題展館、策展與活動設計推廣 16 wk 15 12/12 文創產業、主題會展 15 wk 14 12/05 商圈地景、購物中心與城市行銷，風格經營與體驗管理 14 wk 13 11/28 點亮幸福生活圈─15個地方發展的故事 13 wk 12 11/21 解構廣告創意與行銷傳播 12 wk 11 11/14 行銷創意與廣告傳播策略 11 wk 10 11/07 期中報告、期中考評、測驗 10 wk 9 10/31 行銷推廣組合要素，行銷傳播企劃 09 教學內容 課堂討論，分組讀書會 與 指定閱讀報告，導讀分組專題實作 網路大學輔助教學，課堂筆記與延伸閱讀 分享/討論講授、個案研究， 分組討論與實作、簡報分組專題製作 3-4人小組為原則 四、教學方式 Teaching methods 同上述 一 二 三、指定閱讀書籍(書名、作者、出版社) Assigned book(Title、Author、press) 選讀創意CEO：行銷、廣告、媒體、設計的創意管理 馬里奧．普瑞肯 著、繆思文化，2011、ISBN：9789866665844 美學CEO: 用設計思考，用美學管理 吳翰中、吳琍璇著、繆思出版，2010、ISBN: 9789866665592 會設計也要會行銷－視覺行銷的法則 Uji Tomoko 著、博誌文化；2009、ISBN：9789862100127 風格競爭力，劉維公，天下財經系列；天下雜誌、2007; 動腦雜誌 美學的經濟：台灣社會變遷的60個微型觀察，詹偉雄編輯，藍鯨出版，城邦發行、2005 二、參考書目(書名、作者、出版社) Reference book (Title、Author、press) 自編 期刊論文選讀 一、使用教材(書名、作者、出版社) Teaching material(Title、Author、press) 教學內容 一、課堂筆記 網路大學作業(30%) 二、分組讀書會心得, 導讀 (20%) : 第7週開始，進行小組報告，針對當週指定閱讀教材與設定之主題研讀討論，配合個案議題資蒐 和 媒體監閱，提呈報告 三、分組學期專題報告(25%)：選擇特定產業、品牌，進行研究，完成一「模擬企劃 提案」，要有簡要執行說明與效益評估 四、期中、期末測驗; 實地訪查個案紀錄(