贵州省省级级教学团队推荐表 - 铜仁学院.doc

贵州省省级级教学团队推荐表 团队名称：美术教学模式与教学方法改革教学团队 带头 人： 李 洁 承担学称： 铜仁学院 （盖章） 合作企业名称： （盖章） 填 报 日 期： 2011年4月 贵州省教育厅 制 二O一一年二月  填 报 说 明 本任务书中提出的“今后建设计划”的基础上，由各有关高等学校组织专家论证后填写。任务书着重填写作为省级教学团队，今后三年在改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高中青年教师的教学水平，为兄弟院校培训教师，对教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制进行探索等方面将要开展的工作，不包括立项前团队自行建设的已有成果。 一、团队简介（申报理由） 铜仁学院美术系“美术教学模式和教学方法改革”教学团队，由美术学和艺术设计学两个专业15名教师组成；其中教授1人，副教授6人，讲师5人，助教3人，具有硕士研究生学历3人。团队成员涵盖美术系基础教学、设计教学、绘画教学和理论教学4个研究室；主要承担美术学、艺术设计学本、专科的专业课程及全校性非艺术专业本、专科生的艺术选修课程的教学。是一个师资队伍结构优化、学缘结构合理、以中青年教师为主体积极进取、具有创新精神和实践能力的教学团队。 教学团队带头人李洁副教授，1966年10月生，厦门大学硕士研究生毕业，长期从事学校美术教育、民族民间美术、中国画等主干课程的教学与科研工作；大学教龄12年，现为美术系学术带头人。独立承担2003年-2004年贵州省基础教学改革铜仁地区66所项目学校美术学科师资培训的教学工作，铜仁地区高中教改专家组成员。科研论文2次获教育部艺术教育论文二等奖、省级一、二等奖各一次。在《文艺研究》等学术期刊发表科研论文10余篇、核心期刊发表作品11件、入选省级以上美术作品展览20余次，作品获省级一等奖2次、二等奖3次、三等奖1次；2009年应台湾勤益科技大学、台湾艺术大学、东海大学邀请进行学术考察。2009年主持省教育厅规划项目“教育取向的民间美术文化价值研究”一项。 教学团队秉承高校教育与社会人才需求相结合，学校教育为地方经济建设服务的教育理念，抓住贵州省“十一五”和“十二五”规划中提出的发展“旅游大省” 和“加强民族旅游产品的开发”列入贵州省十大经济支柱产业的契机，结合美术系专业特色和人才优势，以专业发展和学科建设为龙头，将“大力开发贵州旅游产品的地域优势”作为美术教学改革的切入点。提出“艺术设计专业旅游商品设计方向教学改革”和“贵州民族民间美术教育资源的开发与利用”等教学改革。重点加强地域特色和民族民间艺术的专业 电子邮箱 ljiegztr @ 主要学习、工作经历 起止时间 学习、工作单位 学习、工作内容及岗位 1995.7-1998.9 贵州师范大学美术系 学生 1998．1-2000.12 贵州师范大学美术系 学生 20001.1-2001.6 文化部重彩画高级研修班 进修 2003.4-2003.5 贵州师范大学基础教育课程改革师资培训 学员 2006.11-2006.12 贵州省省委党校贵州高校骨干教师培训 学员 2006.9-2009.7 厦门大学 硕士研究生 2001.05至今 铜仁学院美术系 副教授 所承担的团队建设、管理工作以及所取得的成效 主要承担美术系美术教育学、中国画、艺术美学的教学工作，能熟练运用多媒体上课，教学效果较好。具有较强的教学科研能力、良好的团队合作意识、敏锐的专业眼光、严谨的治学态度和求实精神。跨学科的知识结构，能用开阔的国际性眼光去拓展学术视野。有策划、筹备国际学术会议的相关经验和组织能力。作为美术系学术带头人，美术系教学督导组成员，积极开展课程建设、教材建设、多媒体课件建设和网络课程建设等具体性工作，为美术系建立合理的教学梯队人员建言献策。从2009年开始每年负责理论教研室、绘画教研室 “传、帮、带” 青年教师的教学指导工作，从听课、批改作业、课程设计等环节做起，全面指导其教学过程。促使多名教师积极要求进步。对美术系各学科教学环节进行指导和督促。教学团队在指导年学生参加全国大学生艺术展演有明显进步。主持申报的贵州教育厅规划课题“教育取向的贵州民间美术的文化价值研究”于2009年底立项。 三、团队成员 本教学团队共 15 人（含团队带头人），其中学校专任教师 15人，占 100 %，兼职教师 0人，占 0 %。 团队成员基本信息一览表 序号 姓 名 出生年月 性别 学历 职称 高校教龄 讲授的课程（学时/年）及承担的主要工作