育服务新农村建设经验材料2.docVIP

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教育服务新农村建设经验材料2

实施科教兴镇战略 促进全镇经济发展 --------修文镇实施科教兴镇经验材料 一、基本情况 修文镇地处榆次城南,有榆次“南大门”之称,108国道、太长高速公路、太焦铁路、南同蒲线穿镇而过。地势平坦,交通便利,地肥水美,有着悠久的人文底蕴,具有区位优势和发展优势。全镇占地17平方公里,下辖21个行政村,人口33194人。其中,农业人口27994人,总户数7987户,耕地45240.7亩。全镇现有初级中学1所,完全小学20所,中小学在校学生3253余名,教职工255名。 二、主要工作实绩与体会 (一)、提高认识,强化组织,明确全镇调产目标,全面推进“科教兴镇”战略   按照省委、省政府办公厅晋办发[2002]13号文件精神,镇党委、政府根据本地实际坚持东林、中企、西菜牧的调产思路不动摇,紧紧围绕农民增收搞调产,实现了产业结构调整的新跨越。本着以人为本,为全镇经济建设和社会发展服务的思想,培养了一批又一批的实用型人才,取得了较好的人才效益、经济效益和社会效益。 (二)、三教统筹,夯实“科教兴镇”的基础工程 1、充分发挥综合教育中心的教育功能 修文镇综合教育中心是镇党委、政府为实施科教兴乡工程战略,以振兴当地主导产业为目标,于一九九九年四月正式成立的。它是适应农村经济建设和社会发展需要的产物,是我镇普、职、成三教统筹,教科农结合的载体,是区职教中心的辐射点。中心集普通教育、职业教育、成人教育、农技校为一体,集育人、引进、生产、科研、示范试验、推广、信息咨询服务和农村剩余劳力转移培训于一体的综合性教育实体。中心设普教部、职教部、成教部、政教处、总务处。有教职员工76名,其中专业教师2名,兼职专业教师11名。在校学生1020名。图书存有量、仪器配备等符合规定标准。中心配备微机70台。实习基地50亩。 几年来全镇对综合教育中心的总投资达300多万元,年生均经费154元。其中电教仪器30万元,图书2万元,微机20万元,专项投资共计52万余元。 镇综合教育中心严格按照《职业教育法》及区职业教育所制定的职业教育大纲进行教学工作。专、兼职教师配备齐全,做到有方案、有教师、有教材、有课时(每周2课时)、有教案、有作业、有基地、有实习、有考核的九个落实。 几年来,为了加强对综合教育中心的领导,镇党委、政府出台的文件有:(1998年)16号文件,关于建设六有农技校实施细则的通知;(1999年)17号文件,陈侃乡综合教育中心的实施方案;(2001年)28号文件,修文镇2001——2005年综合教育中心实施方案;(2002年)20号文件,修文镇综合教育中心调整领导机构的通知,(2003年)52号文件,(2003年)21号文件,修文镇人民政府关于科教兴镇工程的实施方案,(2004年)20号文件,修文镇人民政府关于印发《修文镇科教兴镇工任务分解表》的通知,(2005年)9号文件,修文镇人民镇关于调整科教兴镇工程领导组的通知。 2、加强镇村农技校建设,促进科教兴镇工程稳步发展 我们充分发挥镇、村成人文化技术学校和镇综合教育中心在农村成人教育中的主渠道作用。全方位开展时事政治、民主法制、人口环境和社会文化生活等方面的教育活动。按照“围绕资源搞开发、围绕市场上项目、围绕项目抓培训”的原则,加强案例教学和实践教学,有针对性地开展系列化的生产技术培训,每年组织各种培训30多期,年培训1.23万人次;为下岗职工再就业提供优惠或免费培训,使他们尽快转岗再就业;培养了一大批懂管理、善经营,能从事专业化生产和产业化经营的新型农民。 3、加强基地建设,推进素质教育,促进学生全面发展 修文镇综合教育中心有教科农示范基地50亩,我们通过内部科学管理,结合我镇农村产业结构调整,把基地建设成集科技示范推广、优良品种繁育、学习实验实习、农民实用技术培训为一体的现代化教科农实习基地。 (三)、大力扶持民营企业,形成技术创新体系的生力军 几年来,我镇乡镇企业紧紧扭住一线三区这一主线,积极营造宽松的投资环境,加快修文工业民营园区规划建设的步伐,把振兴修文老工业基地作为新的经济拉动点,积极探索盘活闲置资源,壮大民营经济,走小区带动之路的发展模式,乡镇企业呈现持续稳定发展的良好态势。 1、2004年引进项目6项,投资近3亿元的山西神龙能源焦化有限公司的70万吨项目,现已投产,年实现利税超亿元;投资1.8亿元的长兴焦化有限公司二期工程,融资入股,现已投产;太阳锅炉有限公司、华晋铸造厂、榆次花炮厂扩建工程的完成,可增加产值8400万元,增加利税440万元。这些企业的落户,可吸收农村剩余劳动力1360人。有效地推动全镇企业的快速发展,为修文经济的快速发展注入新的活力。 2、加大招商引资力度。我们积极利用修文老工业基地特有优势,拓宽渠道,盘活闲置资产,招商引进资金达到了2000万元,引进了榆次创焦化工试剂

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