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学习法的概述

CES学习法有四点内容: 1.“通”的意义与方法; 2.“点”的掌握与发现; 3.“解”的过程与方式; 4.“变”的暂时终结与无限循环. 1.理解性; 2.伸缩性和灵活性; 3.自学性; 4.实践性. 1.搞通、搞懂基础知识 2.把握知识的内在联系; 3.加强理解训练; 4.注意能力培养. 1.渐进性; 2.逻辑性; 3.技能性; 4.自学性. 1.重视课堂学习; 2.注意难点、疑点的掌握; 3.强化课后训练、培养思维能力; 4.重视实践活动、培养动手能力. 1.逐步接近法; 2.图表解析法; 3. 7. 重 异 新 常 表 跳 述 跃 法 法 4.分割限定法; 5.充分举例法; 6.系列连环法; 1.联想记忆法 2.意义记忆法 3.选择记忆法 4.归纳记忆法 5.反复记忆法 1.在预习过程中找“点” 2.在听课过程中找“点” 3.在复习过程中找“点” 4.在解题过程中找“点” 1.纸上谈兵----作业 及时完成. 独立完成.认真改错. 2.解题三要 准确.规范.快速. 1.要善于分析. 2.要重视新旧知识的联系. 3.必不可少的验证. 4.认真总结归纳 1.认知阅读中的“通” 2.理解阅读中的“点” 3.阅读表达中的“解” 4.创造性阅读中的“变” 1.坚持独立思考 2.坚持锲而不舍 3.坚持认真勤奋 4.坚持学用结合 1.组读法 2.察读法 3.浏览法 4.略读法 5.寻读法 6.整体阅读法 7.直读法 8.跳读法 9.飞读法 10.点读法 1.计划要全面 2.计划要有轻重缓急 3.计划要考虑生活的整体平衡 4.计划要有一定的机动、伸缩性 5.订计划要注意效果、及时调整 1.答题时先易后难 2.遇到生题不要轻易放弃 3.答题要抓住要点,不必赘述 4.举棋不定时,坚持第一印象 5.书写要规范,要按标准格式答题 6.注意前后关照,相信老师的经验 1.次序 2.平衡 3.对比 4.联合 5.协调 1.浏览 2.提问 3.阅读 4.复述 5.复习 1.精心准备讨论话题 2.熟练准备运用语言 3.开展积极的思维 4.及时总结 1.可以促使学习目的的实现 2.可以磨练意志 3.有利于养成良好的学习习惯 4.可以提高时间效率、减少时间浪费 * * 1.尝试回忆复习; 2.精读课本复习; 3.整理笔记复习. 1.通读式的系统复习; 2.突破重点、难点的侧重复习; 3.手脑结合的演练复习; 4.检验式的总体复习.

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