应用美学第一课.ppt

应用美学第一课

应 用 美 学 应用美学,即研究人类物质生产和日常生活的审美活动。 应用美学的重点在现实生命、民生日用,大众的衣食住行、日常生活。 专题一:美的本质 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家 古希腊神话——金苹果的故事 纠纷之神厄瑞斯在希腊比洛斯王的婚宴上丢了一个金苹果,金苹果的上面刻有“赠给最美丽的美人”。在参加婚宴的诸美人中间,天后赫拉在座,她一看见金苹果上的字,便表示这个金苹果是属于她的的,因为她不仅美丽,而且是天后,拥有极大的权利,神与人都一样尊重她。可是在座自命美人的爱神阿芙洛狄忒和智慧女神雅典娜也不甘示弱,她们三位都觉得自己是最美丽的美人。 三个女神互相争执不让,僵持起来。连宙斯也无法劝解。于是他们找到世界上最美丽的男子——艾达山的牧人帕里斯来判决,以表公平。帕里斯是特洛伊的王子,正在那里替父亲放羊。宙斯还告诉他们,帕里斯是审美专家。 三位美丽的女神出现在帕里斯的前面时,已经被宙斯称为审美专家的帕里斯犹豫不决了,因为他们都那么美,何况她们提出来贿赂的条件都是那么的优厚,赫拉答应让他做一个强盛富饶的国家皇帝。雅典娜则答应他成为世界上最有智慧的人。但阿芙洛狄忒最了解年轻人的心里,她许诺给他世界上最美丽的女人。结果他把金苹果给了阿芙洛狄忒,这样一来帕里斯就得罪了赫拉和雅典娜。作为回报,斯巴达王后,世界上最漂亮的女人海伦和他堕入爱河。在一次访问斯巴达的过程中,帕里斯把海伦带回了特洛伊。斯巴达国王非常生气,于是联合了他的哥哥阿伽门农和其他一些希腊的国王向特洛伊开战,一方面为了讨还海伦,另一方面趁机掠夺富饶的特洛伊。战争历时十年,最后依靠俄底修斯的木马计,希腊军队攻下了特洛伊城。 “美本身” “美的东西” 柏拉图《大希庇阿斯篇》(西方最早讨论美的本质的文章) 借老师苏格拉底之口提出“什么是美”和“什么东西是美的”这两个不同性质的命题 很多人将“美是什么”这个问题称为美学上的“歌德巴赫猜想”或“斯芬克斯”之迷 古希腊数学家、哲学家毕达哥拉斯:美在于合理的数量关系 柏拉图的学生亚里士多德:美取决于体积和顺序 德国哲学家、美学家鲍姆嘉通:美就是完善 德国哲学家黑格尔:美是理念的感性显现 达芬奇:美在于事物形式上的“适应”,在于比例、对称和多样统一等因素 一些唯心主义哲学家们:美是主观的,只存在于鉴赏者的心里 第一节、美的特点 一、美具有复杂性和多义性 美字在今天的日常生活用语中,至少有三种相连系而又有区别的含义 单纯表示感官的快适 (相对于生理感官的对象而言) 表示伦理行为的赞赏 (相对于道德评价对象而言) 孔子:“里仁为美” “君子成人之美,不成人之恶” “尊五美,屏四恶” 五讲四美:心灵美、语言美、行为美、环境美 表示审美经验判断 (专指人们在审美活动中由一具体事物、自然景 观或艺术作品所引起的精神愉悦而言。 其时朝阳初升,两人迎着日光,控辔徐行。那少女头发上、脸上、手上、衣上都是淡淡的阳光。清军官兵数万对眼光凝望着那少女出神,每个人的心忽然都剧烈跳动起来,不论军官兵士,都沉醉在这绝世丽容的光照之下。两军数万人马箭拔弩张,本来血战一触即发,突然之间,便似中邪昏迷一般,人人都呆住了。只听得当啷一声,一名清兵手中长矛掉在地下,接着,无数长矛都掉下地来,弓箭手的弓矢也收了回来。军官们忘了喝止,望着两人的背影渐渐远去。 二、美具有普遍性和多变性 1.从美存在的客观状态来看。 A 美分别表现在自然、社会生活和艺术作品中,并存在不同的形态。 孔子曰:“智者乐水,仁者乐山” “含苞待放,凌霜傲雪” 梅花的美讲究的是“曲、斜、疏” 古人云“梅以曲为美,直则无姿,以斜为美,正则无景,以疏为美,密则无态” 宋代诗人林逋(林和靖) “梅妻鹤子” 《山园小梅》 “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏” 鸟美在羽毛, 人美在勤劳, 花美在外边, 人美在里边, 模样好比不上人的心眼好。 B 美的表现形态存在着矛盾性 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。 人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中 2.从美存在的主观状态即审美者的鉴赏角度看 A 审美感受受到生理条件、功利心态、心境的限制。 于正翻拍金庸经典《神雕侠侣》的新闻再次掀起波澜,因为悬而未决的小龙女人选,被传终于落定。不是此前盛传的Angelababy、郭碧婷等,而是陈妍希。此消息传出后引起众多网友质疑,质疑陈妍希气质不够古典,身材微胖不够仙,会将古墓的绳子压断。更有网友因此将“于正滚出娱乐圈”刷到了热门话题榜。 面对网友对陈妍希的质疑,于正表示这次他不会不高兴,因为陈妍希给了他自信,“我敢保证陈妍希的定妆照出来

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