2017年四川省射洪县2014-2015学年高一语文上学期期末考试实验小班加试试题(含解析).docVIP

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2017年四川省射洪县2014-2015学年高一语文上学期期末考试实验小班加试试题(含解析)

四川省射洪县2014-2015学年高一上学期期末考试实验小班加试语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题,共36分)和第Ⅱ卷(综合题,共64分)两部分。考试时间为60分钟。满分为100分。 第Ⅰ卷(单项选择题 共36分) 注意事项: 1、答第Ⅰ卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在机读卡上。 2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题上。 3、考试结束后,监考人将第Ⅱ卷和机读卡一并收回。 一、 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A. 刀俎(zǔ) 参乘(shèn) 戮力(lù) 变徵之声(zhǐ) B. 重创(chuàng) 颓圮(pǐ) 拊心(fǔ) 挥斥方遒(jiú) C. 团箕(jī ) 青荇(xìng) 桀骜(ào) 长歌当哭(dàng) D. 瞋目(chēn) 火钵(bō) 淬火(cuì) 百舸争流(kě) 【答案】C 【解析】试题分析:本题考查学生字音辨析能力。辨析字音,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。本题A项:“参乘(shèn)”应读“shèng”;B项:“重创(chuàng)”应读“chāng”;D项:“百舸争流(kě)”应读“gě”。故选C。 点睛:高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形(包括形似)同音(包括近音)字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容,因此,归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的,同时针对每一种误读类型,我们都要采取积极的措施,从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种:(1)把多音字的甲音误读成乙音。(2)形声字类推偏旁引起误读。(3)习惯误读字,如“玫瑰”中的“瑰”,“气氛”中的“氛”。(4)生僻字。生僻字,因其不常见而容易被忽略,易误读。考生平时要做有心人,注意积累。 2. 下列词语中,没有错别字的一组是 A. 谍血 峥嵘岁月 委曲求全 殒身不恤 B. 浸渍 鱼翔浅底 世外桃园 广有羽翼 C. 黯然 见陵之耻 铩羽而归 声名雀起 D. 寥落 按剑而跽 相提并论 不胜杯杓 【答案】D 【解析】试题分析:本题考查学生字形辨析能力。解答此类题,平时要多注意记忆,多查字典,多积累。本题A项,“谍血”应为“喋血”;B项,“世外桃园”应为“世外桃源”;C项,“声名雀起”应为“声名鹊起”。 3. 下列各句中加点成语的使用,正确的一项是 A. 获得教养的途径有许多种,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。 B. 经过一系列复杂的操作,“神九”飞船与“天宫一号”飞行器圆满对接,毫发不爽。 C. 旅居国外已30年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近,他写信给老家的政府部门,表达他安土重迁的愿望。 D. 近期,美国军机多次抵近我南海岛礁侦察,美国的危言危行对美中关系势必会产生严重的负面影响。 【答案】B 【解析】试题分析:本题考查成语运用能力。A项,处心积虑:形容蓄谋已久。不符合语境;B项,毫发不爽:形容一点不差。符合语境;C项,安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。不符合语境;D项,危言危行:指说正直话,做正直事。不符合语境。故选B。 4. 下列各句中没有语病,句意明确的一句是 A. 据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月的储蓄视为未来的养老保险金。 B. 经过长期不懈的努力,我国的森林面积和森林蓄积量实现了双增长,成为森林资源增长最快的国家,受到国际社会的高度赞誉。 C. 在张承志的散文中,对中国当今所处的社会形态进行了深刻的阐述,对当今中国人奉行的“功利主义”提出了强烈的批判。 D. 做任何事情都应该上心,不然很难取得应有的成绩,比如说学习,你成绩的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。 【答案】D 【解析】试题分析:本题考查学生病句辨析能力。A项,语意重复,“近”与“左右”重复,任意去掉一个;B项,主宾搭配不当,在“成为”前加“我国”;C项,主语残缺,去掉“在……中”。故选D。 5. 下列古代诗句所蕴含的理趣与故事的内容最不相符的一项是 相传,古希腊有位国王做了一顶纯金王冠,但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物?国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失

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