2017年高中数学 第一章 三角函数 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(二)课件1 新人教A版必修4.pptVIP

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2017年高中数学第一章三角函数1.5函数y=Asin(ωxφ)的图象(二)课件1新人教A版必修4

如图,它是函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0, -πφπ)的图象,由图中条件,写出该函数的解 析式. 【变式练习】 例3.若简谐运动f(x)=2sin( x+ )(| | )的图象过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T和初相 分别是 ( ) A A.T=6, = B.T=6, = C.T=6π, = D.T=6π, = 函数y=Asin(ωx+ )(A,ω, 为常数, A0,ω0)在闭区间[-π,0]上的图象如图所 示,则ω=______. 3 【变式练习】 ( ) C A y=Asin(ωx+ ) 的图象作法 五点法 图象变换法 伸缩变换 平移变换 不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也. ——荀况 1.5 函数 的图象(二) 上节课,我们探索了 对y=sin(x+ ),x∈R 的图象以及ω(ω0)对y=sin(ωx+ )的图象的 影响.我们首先来回顾一下. 规律一、φ对y=sin(x+φ)的图象的影响 一般地,函数y=sin(x+φ)(φ≠0)的图象,可以看作是把y=sinx的图象上所有的点向左(当φ0时)或向右(当φ0时)平行移动|φ|个单位长度而得到. 规律二、ω(ω>0)对y=sin(ωx+φ)的图象的影响 一般地,函数y=sin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(x+φ)的图象上所有点的横坐标缩短(当ω1时)或伸长(当0ω1时)到原来的1/ω倍(纵坐标不变)而得到的. 本节课,我们对函数y=Asin(ωx+φ)作进一步地学习! 1.能用“五点法”作出函数y=Asin(ωx+ )(A0, ω0)的简图.(重点) 2.熟悉函数y=Asin(ωx+ )与y=sinx图象间的关 系,知道y=Asin(ωx+ )的图象可由正弦曲线 y=sinx怎样变化得到. (重点、难点) 3.了解函数y=Asin(ωx+ )(A0,ω0, 0)的振 幅、周期、频率、相位、初相的概念. 作函数 及 的图象. 让我们快速画出它们的图象吧! 探究一: 1.列表: 0 -3 0 3 0 x 0 1 0 -1 0 2. 描点、作图: x ? O y 2? 1 2 ?2 ?1 3? -3 3 思考:上述函数 图象如何由正弦 函数图象变换得到? 可以看出, 的图象可以看作是把 的图象上所有点的纵坐标伸长到原 来的3倍(横坐标不变)而得到的. φ φ φ A 【即时训练】 参数φ, ω, A(ω>0, A>0)对图象的影响 φ:沿x轴平移|φ|个单位, 口诀:“左加” “右减” ω: 横坐标伸长或缩短为原来的1/ω A:纵坐标伸长或缩短为原来的A倍 总结函数 y =3sin(2 + )的简图得到的方式. 分析 : 因为T=?,所以用“五点法”先作长度为一个周期的闭区间上的简图. y=3sin(2x+ )   根据周期性将作出的简图左右扩展 x y o 3 -3 函数 y=sinx y=sin(x+ ) 的图象 (3)横坐标不变 纵坐标伸长到原来的3倍 y=3sin(2x+ )的图象 (1)向左平移 y=sin(2x+ )的图象 纵坐标不变 (2)横坐标缩短到原来的 倍 还可以通过平移伸缩变换得到. 1 -1 2 -2 o x y 3 -3 2? ? y=sin(2x + )②   y=sinx    y=sin(x+ )①   y=3sin(2x+ )③   方法1:先平移后伸缩演示 y=sin(?x+?)的图象 函数 y=sinx y=sin(x+?) 的图象 (3)纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1) 到原来的A倍(横坐标不变) y=Asin(?x+?)的图象 (1)向左(? 0)或向右(? 0) 平移| ? |个单位长度 (2)横坐标缩短(?1)或伸长(0?1)到 原来的 倍(纵坐标不变) 先平移后伸缩一般规律 (3)横坐标不变 纵坐标伸长到原来的3倍 y=3sin(2x+ )的图象 y=sin(2x+ )的图象 (1)横坐标缩短到原来的 倍 纵坐标不变 (2)向左平移 函数 y=sinx

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