2017年高中物理 第三章 相互作用练习 新人教版必修1.docVIP

相互作用1. (单选)(2016·江苏卷)一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为 (　　) A. 40 m/N　 B. 40 N/m　 C. 200 m/N　 D. 200 N/m 2. (单选)(2017·南京、盐城一模)如图所示,高空走钢丝的表演中,若表演者走到钢丝中点时,使原来水平的钢丝下垂与水平面成θ角,此时钢丝上的弹力应是表演者(含平衡杆)体重的 (　　) A. B. C. D. 3. (单选)(2017·前黄中学)如图所示,物体A置于水平地面上,力F竖直向下作用于物体B上,A、B保持静止,则物体A的受力个数为 (　　) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. (单选)(2016·扬州一模)某电视台每周都有棋类节目,铁质的棋盘竖直放置,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上,不计棋子间的相互作用力.下列说法中正确的是 (　　) A. 小棋子共受三个力作用 B. 棋子对棋盘的压力大小等于重力 C. 磁性越强的棋子所受的摩擦力越大 D. 质量不同的棋子所受的摩擦力不同 5. (单选)体育器材室里,篮球摆放在图示的球架上.已知球架的宽度为d,每只篮球的质量为m、直径为D,不计球与球架之间摩擦,则每只篮球对一侧球架的压力大小为 (　　) A. mg B. C. D. 6. (单选)(2016·海南卷)如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块a和b叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态.若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示.则 (　　) A. f1=0,f2≠0,f3≠0 B. f1≠0,f2=0,f3=0 C. f1≠0,f2≠0,f3=0 D. f1≠0,f2≠0,f3≠0 7. (多选)(2017·中华中学)如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠BAC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面AC的推力.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块与墙面间的动摩擦因数为μ(μ1).现物块静止不动,则 (　　) A. 物块可能受到4个力作用 B. 物块受到墙的摩擦力的方向一定向上 C. 物块对墙的压力一定为Fcosα D. 物块受到摩擦力的大小可能等于F 8. (多选)(2017·启东中学)用细绳OA、OB悬挂一重物,OB水平,O为半圆形支架的圆心,悬点A和B在支架上.悬点A固定不动,将悬点B从图中所示位置逐渐移到C点的过程中,试分析OA绳和OB绳中的拉力变化情况为 (　　) A. OA绳中的拉力逐渐减小 B. OA绳中的拉力逐渐增大 C. OB绳中的拉力逐渐减小 D. OB绳中的拉力先减小后增大 9. (2017·南京十三中)如图所示,两个完全相同的球重力大小均为G,两球与水平地面间的动摩擦因数都为μ,一根轻绳两端固定在两个球上,在绳的中点施加一个竖直向上的拉力,当绳被拉直后,两段绳间的夹角为α.问当F至少为多大时,两球将会发生滑动? 相互作用(B) 1. (单选)(2017·苏北四市一模)如图所示,在粗糙水平面上有A、B、C、D四个小物块,它们用四根相同的橡皮绳连接成一个菱形并保持静止.已知∠DAB=120°,每根橡皮绳的弹力大小为F,当剪断AD间橡皮绳后,物块A所受摩擦力大小为 (　　) A. F B. F C. 2F D. 0 2. (单选)(2016·姜堰中学)如图所示,一只半径为R的半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态,一质量为m的蚂蚁在离桌面高度R时恰能停在碗上.则蚂蚁受到的最大静摩擦力大小为 (　　) A. 0.6mg B. 0.8mg C. 0.4mg D. 0.75mg 3. (单选)如图所示,丘陵地带输电线路的电线杆常常要拖着电线翻山越岭,图中A、C为一根输电线的两端,B为输电线的最低点,设输电线为粗细均匀的均质导线,由于输电线自身的重力作用可能使输电线在某点断开,则下列说法中正确的是 (　　) A. 最易断裂点在A点 B. 最易断裂点在B点 C. 最易断裂点在C点 D. 最易断裂点不在A、B、C点 4. (单选)(2017·金陵中学)一同学用如图所示方式体验力的作用效果.轻绳的一端系一不太重的物体,另一端点套在食指上的B点,用一支铅笔(可视为轻杆)的一端水平支在轻绳的O点,铅笔的笔尖支在手掌上的A点,手掌和手指在同一个竖直平面内,铅笔始终水平.则 (　　) A. 若将绳在食指上的端点稍稍下移,B点感受到的拉力变小 B. 若将绳在食指上的端点稍稍下移,A点感受到的压力不变 C. 若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,B点感受到的拉力不变 D. 若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,A点感受到的压力变小 5. (单选)(2016·苏北四市摸底)如图,支架固定在水平地