2017版秋九年级历史下册 第一单元 第2课 工业革命新发展课件 华东师大版.pptVIP

* 九年级下册 【内容标准】 （1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 （2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 （3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 【教学重难点】 重点：电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。 难点：第二次工业革命的特点和影响。 时间： 核心： 影响： 策源地： 人类进入“电气时代” 电机、内燃机的发明和应用 19世纪下半叶到20世纪初 复习——第二次工业革命 美国、德国 1、内燃机的创制 2、汽车的出现 3、飞机的发明 内燃机的创制和应用 阅读教材 探讨问题 第二次工业革命中另一标志性的动力机是 ；你如何理解“另一”。 举例说明内燃机的应用（新交通工具；农业机械） 现代汽车工业的起步：德国 ；美国 。 20世纪人类发明的最便捷的交通工具 ；发明者？ 新交通工具产生了怎样的影响？ 1、内燃机的创制 第二次科技革命中，内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军，你觉得它有何优点？ 请举出几个用内燃机作动力机的例子。 2、汽车的出现 1885年， 国工程师 和 发明汽车；不久，以 公司为代表的 国汽车成为当时世界最大汽车制造商。 德 本茨 戴姆勒 福特 美 辨一辨： 正方：汽车的发展给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。 反方：汽车的发展给我们带来了空气污染、交通事故、交通阻塞等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。 3、飞机的发明 （1）人类最便捷的交通工具是 。发明时间、发明人及其国家？ （2）新交通工具的影响？ 历史沉思 中国飞机设计师和飞行家冯如被称为“中国创始飞行大家”。1910年，他制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。然而由于中国政局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿望成为泡影。 请结合该时期的中外国情，将冯如莱特兄弟的不同境况作一对比，谈谈你从中受到的启发。