海淀适应性练习主观题讲评.ppt

2013海淀区高三第二学期适应性练习 政治试卷讲评 整体得分情况： 参考人数：31人 及格人数：3人 55分以上：3人 50分以上：7人 40以上：11人 40以下：6人 从同学们的答题中发现的问题： 1、字迹潦草，无法辨认 2、答题思路狭窄，只从一个自己熟悉的角度入手，无意义重复 3、语言表达能力不足，语句表述不完整，说半句话 4、语言表达逻辑性差，反映出对知识的内在逻辑性把握不够，需要加强。 38（1）答题要点： 规范网购市场秩序，是克服市场调节局限性、加强国家宏观调控的必然要求。（3分） 规范网络市场秩序，有利于树立企业的良好信誉和形象，维护消费者的合法权益；（3分） 有利于扩大内需，发挥消费对生产的反作用；（3分） 有利于产业结构优化升级，转变经济发展方式。（3分） 巩固练习 网络，于无声处，深入到社会的各个角落，改变着人们的生活、学习和工作方式。某校高二（3）班开展了一次以“网络与社会生活”为主题的课堂讨论，同学们踊跃发言，各抒己见。 甲同学：通过上网发现，随着现代信息技术的迅猛发展，网上购物、网上银行、网上营销、微博和团购等网络商务活动日渐兴起。下面是我收集到的我国GDP、网民人数、网购交易额的情况。 从同学们的答题中发现的问题： 1、字迹潦草，无法辨认 2、哲学基本框架有的同学还没有掌握，出现“知识块”的混淆 3、对矛盾分析法这一知识点没有真正理解，回答问题的侧重点没有找准，没有侧重从方法论角度加以分析 4、对矛盾分析法这一知识点内部的逻辑关系没有掌握，回答问题原理方法论不对应，语言表述混乱 5、根本就没有弄清楚设问的要求是什么，不按照设问的要求答题，这个最可怕！因为你写了许多，却可能读不到什么分数！ 38（2）答题要点 事物都包含对立统一的两个方面，要坚持全面的观点看问题。（2分） 网络购物的发展，一方面有利于带动经济的发展，给人们生活带来实惠和便利；（2分）另一方面，也存在一些商家采取某些手段，扰乱市场秩序，违背市场原则，妨碍网络市场健康发展，伤害消费者权益的问题。（2分） 我们要趋利避害，使网络健康发展，为促进经济发展和改善人们生活发挥其应有的作用。（2分） 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。（2分）网络购物的发展，积极作用是主要方面，所以我们要积极规范、维护其发展。（2分） 怎样用好矛盾分析法分析问题？ 首先，牢记基础知识，原理方法论对应准确； 其次，真正做到依据材料所给情境具体分 析选取相关知识； 第三，答案中不能只有原理方法论，要有对材料问题的分析；也不能只有分析。这两种情况都会造成得分率地！ 我国是人民民主专政的社会主义国家，民主具有广泛性、真实性。广大网友参与网上交流，是以主人翁姿态积极参与国家事务的表现。（3分） 公民应积极行使政治权利履行政治性义务，公民有言论自由和监督权。公民通过网络发表言论属于公民监督政府的行为，运用舆论监督方式，对国家机关及其工作人员提出批评、建议。（3分） 公民应坚持权利和义务相统一的原则，坚持个人利益、集体利益和国家利益相结合，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；但必须采取合法的方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（3分） 政府要创造条件，切实保证公民的政治参与。（3分） * 48.23 0.68 3.00 2.81 1.65 2.03 38.06 实际得分 52 8 8 12 12 12 48 分值 总分 40 4 39 3 38 3 38 2 38 1 客观题 题型 谁能借我一双“慧眼”？ 38.（36分）网络，于无声处，深入到社会的各个角落，改变着人们的生活、学习和工作方式。 材料一：截至2011年底，我国网购用户已达到1.61亿，同比增长48.6%。调查显示，省时便捷、价格便宜、种类丰富等成为人们选择网购的重要原因。但与此同时，网民在购物中也面临着种种问题，如：虚假信息、商品质量和售后服务难以保证、交货延迟、非法购物网站设置陷阱等。因此，规范网购市场秩序迫在眉睫。 （1）结合材料一，从《经济生活》角度，说明为什么要规范网购市场秩序。（12分） 答题情况 0 最低分 6 最高分 2.03 实际得分 12 分值 38 （1） 题型 6分：1人 4分：4人 3分：10人 真心的无语啊！想要看清这个答案，好难！ 这个是《经济生活》的术语？ 审题 一审设问 层次 范围 主体 话题 ？ 为什么 规范网购市场秩序 经济生活 教材P79-80 市场规则 市场合理配置资源 良好的市场秩序 需要 依赖 准入、竞争、交易 涉及 政府 生产者、经营者 消费者 商品、服务 不同主体的行为 原因、作用、意义