湘教版八年级思品下册_第四单元第二节_维护做人的尊严 2.ppt

注意啊！ * 第二节 维护人格尊严 ——“了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。” 肖像权 名誉权 指公民的名誉和公民作为一个人 应当受到他人最起码尊重的权利，是人格权的核心权利。 荣誉权 姓名权 隐私权 维护自己的人格尊严，就从维护这些权利入手。 1、李小笑和张成益的权利被侵犯了吗？如 果有，是什么权利？ 2、联系材料，说说你判断的理由？ 、 有关的法律条文： 第一百条　公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 1.未经肖像权人同意以营利为目的使用权利人的肖像 2.虽不以营利为目的，但未经肖像权人的同意而将权 利人肖像进行展示、公开、陈列、复制、散发等 3.丑化公民肖像、损毁公民肖像的、以肖像进行人身 攻击的等 为了国家和社会公共利益的需要，国家有关机 关有权在法律规定的范围内，使用他人的肖像； 为了新闻报道的目的，新闻工作者有权在照片 中使用他人的肖像。 侵犯肖像权的认定依据 行使肖像权在某些场合下受到限制 公安机关将马家爵的姓名、照片及其详 细情况通过张贴等方式予以公布 张伟在周杰伦的演唱会上，拍下他的 照片，并将照片放在自己的博客上。 在课堂上，老师讲解鲁迅的文章，并 将鲁迅的肖像展示给学生看。 （1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。 　　（2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 　　（3）使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像 如参加集会、游庆典等活动的人的肖像 　　（4）为了本人利益或社会公共利益而使用 如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用 　　（5）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。 （6）违反道德和法律的行为的照片、录像 不属侵犯肖像权的行为 什么是名誉？ 名誉是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价，代表着公民个人的人格尊严。 名誉权，就是公民享有名誉不受侵害的权利 什么是名誉权？ P61页文中曾林林的什么权利受到侵犯？如果是你，你会怎么对待的？ 运用法律手段维护自己合法权利。有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。 法律规定怎样保护公民的名誉权？ 《中华人民共和国民法通则》第一百零二条的规定 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法 律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、 法人的名誉。 《中华人民共和国刑法》第二百四十六条规定 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实 诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、 拘役、管制或者剥夺政治权利。 什么是荣誉？ 公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等。 什么是荣誉权？ 是指公民有获得并保持各种嘉奖的权利。 P62页教育局的工作人员侵犯了王思跃的什么权利？ 他该怎样维护自己的权利？ 运用法律手段维护自己合法权利。有权要求停止侵害，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。 姓名权：公民有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止任何人干涉、盗用和假冒他人姓名。 姓名是区别于其他公民的称号或代号 阅读P62材料 想一想 柳海可以改姓吗?为什么? 知识海洋 民法通则 第99条： 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。 但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 尊重他人的人格，不仅是我们大力倡导的社会公德，也是一个人讲文明，有修养的表现。 　　小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此小立心里很不好受。 对此你有什么看法？理由是什么？ 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会影响，既与社会道德相违背后，又触犯了法律 。 再见 * * * * *