演示文稿1.ppt我的叔叔于勒.ppt

* 莫泊桑 学习目标 1、学习通过语言、动作、神态描写， 揭示人物的心理，刻画人物性格 的写法。 2、认识资本主义社会人与人之间的 金钱关系。 3、珍惜亲情，树立正确的世界观、价值观。 莫泊桑(1850-1893) 法国十九世纪杰出的批判现实主义作家，短篇小说之王。他共写了350多篇中短篇小说，6部长篇小说、3本游记以及许多关于文学、政治和时事的评论文章。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。 短篇小说《羊脂球》问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等，都是脍炙人口的名篇。 拮据 栈桥 煞白 撬开 诧异 牡蛎 褴褛 衣冠 手帕 哲尔塞岛 jié jū zhàn shà qiào chà mǔ lì lán lǚ ɡuān pà zhé 1：小说的三要素是什么？最主要的是什么？ 2、小说的情节由＿＿＿＿＿　、＿＿＿、 　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。 ３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、 ________和心理描写。 1、概括本文的故事情节。 2、你认为菲利普夫妇是怎样的人？ 3、找出文中景物描写，分析其作用 整体感知 菲利普 夫妇 于勒把自己应得的一部分花光了还 占用了应得父亲的一部分财产 于勒来信说赚了钱 而且要赔偿损失 发现衣衫褴褛年 迈的老水手于勒 船长证实卖牡蛎 的水手叫于勒 赶 盼 怕 躲 暗线；不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念 明线；变化的是菲利普夫妇对于勒的态度 语言、神情、动作等是人心灵的外在表现，在小说中，研究人的语言、神情、动作等往往能透视人物的内心世界，从而能正确把握小说中的人物形象。 船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒 发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水手象于勒 于勒来信说赚了钱，并且要陪偿损失 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产 语言 行为 神态 菲利普夫妇的表现 于勒的景况 填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒 发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水手象于勒 于勒来信说赚了钱，并且要陪偿损失 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产 语言 行为 神态 菲利普夫妇的表现 于勒的景况 填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 语言4 行为4 神态4 船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒 语言3 行为3 神态3 发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水手象于勒 语言2 行为2 神态2 于勒来信说赚了钱，并且要陪偿损失 行为1 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产 语言 行为 神态 菲利普夫妇 于勒的景况 把他打发到美洲去。 （把于勒的信）有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。 每到星期日我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步…… 对于叔叔回国这件十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。 使我们家里人深切感动。 正直的人、有良心的人 “只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人” “唉！如果于勒竟在这只船上，那会多么叫人惊喜呀！” 语言4 行为4 神态4 船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒 语言3 行为3 神态3 发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水手象于勒 语言2 行为2 神态2 于勒来信说赚了钱，并且要陪偿损失 行为1 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产 语言 行为 神态 菲利普夫妇 于勒的景况 父亲突然好像不安起来他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样…… 母亲回来了，我看出她在哆嗦。 他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。 母亲站起来去找她两个女儿。 父亲赶紧走去（向船长打听穷水手的情况）。 “真奇怪，这个卖牡蛎的怎么这么像于勒？” “哪个于勒？” “就……就是我的亲弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。” “你疯了，既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” “克拉丽丝，你去看看吧，最好还是你去把事情弄个清楚！你亲眼去看看。” “我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这