2014《山居秋暝》课件.pptVIP

;相思 红豆生南国, 春来发几枝? 愿君多采撷xié, 此物最相思! -------王维 ;诗歌; 学习近体诗形式特点;《山居秋暝》;王维（701—761）， 1、字摩诘jié，蒲州（今山西永济）人。 2、九岁就负有才名，年十九，赴京城试，举第一名，二十一岁、开元九年（721）成进士。曾一度奉使出塞，此外大部分时间在朝任职，后官至尚书右丞。晚年闲居蓝田辋川别墅，过亦官亦隐的生活。 3、王维其全家人均虔信佛法。王维的名字本身就深含禅机，他名维，字摩诘，连读恰为“维摩诘”。; ;;;“山居”：山中的居所。 “秋暝”：秋天的傍晚。;山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 ;掌握字音;要求：独立、安静、快速地默读课文，理解、思考，形成最佳答案，并把自己理解不了的问题记下来。（12分钟） 1、“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？ 2、颔联、颈联描写了哪些意象？营造了怎样的一种意境？运用了哪些表现手法？ 3、尾联寄托了诗人怎样的思想感情？ 4、与多数诗人的“悲秋”作品相比，王维的这首诗语言风格有何特点？ ;要求： 1、小组成员各自带着自学中碰到的疑难问题进行小组互教互学，探究问题的最佳答案。 2、会的同学教不会的同学，不会的同学请教会的同学，共同促进和提高。 3、小组内都不会的问题做上记号，待其他同学或老师释疑。 ;竹喧归浣女，莲动下渔舟。;明确： 因为山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”！ 又由于这里人迹罕到，“峡里谁知有人事，世中遥望空云山”（《桃源行》），一般人自然不知山中有人了。 “空山”二字点出此处有如世外桃源，诗人愿意在此归隐。 ;;; 尾联表达了诗人想远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。 体现了诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。 ;; 意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、农村景物农家，以及安逸恬淡的隐居生活。 情感特征：或表达对现实的不满，或表达对宁静平和生活的向往、或表达自己从容闲适的生活态度，以及热爱自然、向往自由、向往归隐的情怀。 技巧特征：融情于景，白描，动静结合，远近结合。 语言特征：清丽洗练，清新自然、质朴。;08天津 山居即事??? 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 （2）诗的后四句写出了怎样的景与情？ ;08天津 山居即事??? 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 （2）诗的后四句写出了怎样的景与情？ ;4、与多数诗人的“悲秋”作品相比，王维的这首诗语言风格有何特点？; 语言风格是诗歌总体语言的特色，包括一句话或者全篇的语言特色。 是诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术 个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在伤口中的凝结。; 能用来答语言风格的词有：;诗歌语言的个人风格;首联：;空山新雨后;天???晚来秋;明月松间照;清泉石上流;竹喧归浣女;莲动下渔舟;随意春芳歇;王孙自可留;空山新雨后; 山水田园诗特征:歌咏自然景物中的山水田园,借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀。 ;知 识 小 结;课堂练习;2. 对这首诗的赏析不恰当的一项是【 】 A．这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表 现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。 B．首联扣题，第一句点“山居”，第二句点“秋 暝”，创设出明净爽洁的环境。 C．中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及 浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清 新活泼的画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁 情趣。 D．尾联化用典故，《楚辞》有“王孙兮归来， 山中不可久留”句，诗人反用其意，以王孙 自比，流露出隐遁消沉情绪。 ;课后作业： 根据王维《山居秋暝》诗意写一篇不少于500字的散文。 要求： 触摸