2015中考复习之词短语成语.pptVIP

词、短语、成语复习专题 一、明确课标要求 第四学段（7～9年级） 随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点 二、明确考试说明的要求 词语、句子 1、结合语境正确使用成语或俗语 2、结合语境掌握语法知识 三、备考指南之词、短语、成语 考查重点：成语和俗语的语义理解、比较、选择和语境运用正误的判断。 1、读懂语意，包括段意、句意、词义、字义 2、从词语色彩、词义范围、语义轻重、适用对象等方面思考词语运用是否正确。 3、从词性、意义、用法等方面做出对语义解释或运用正误的判断。 四、命题趋势： 2011年两个词语中相同语素语义的解说，考字义、词义 2012年同音语素的选择，考字义、字形 2013年考查句子中易错字，考多义字和同音字（由词语语境的设置向句子语境设置转变） 2014年在语段中考字音、汉字笔顺 题型示例：1.阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。(共4分) 　　周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到上世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走，??①???地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏，保护和研究???②???。 　　（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是（???）( 　　A．追溯(shuò)??“为”字的笔顺是：丶ノフ丶 　　B．追溯(sù)????“为”字的笔顺是：丶フノ丶 　　C．追溯(sù)????“为”字的笔顺是：丶ノフ丶 　　D．追溯(shuò)??“为”字的笔顺是：丶フノ （2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是 　　A.①栩栩如生?????????②周口店遗址历年来的考古发掘物 　　B.①巧妙绝伦??????????②周口店历年来的考古遗址发掘物 　　C.①巧妙绝伦??????????②周口店遗址历年来的考古发掘物 　　D.①栩栩如生??????????②周口店历年来的考古遗址发掘物 在语段中回填成语，既考查了学生对于成语意思的把握又考查了学生对语境的理解。文段中第①空应填“栩栩如生”，形容画作、雕塑等人造的艺术品生动逼真，就像活的一样。“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明，超乎寻常。常用来形容构思精巧、无与伦比的建筑物。 第②空中“周口店遗址”应为一个整体，”遗址”是指历史上遗留下来的场景，如将“考古遗址”作为整体，“遗址”就成了考古之后遗留的场景，明显不符合题意。 这道题还可以从语法角度来分析：“历年来”可以修饰“考古发掘物”却不能修饰“考古遗址”，否则会产生歧义。由此看来，中考的语法考查的确已经融在语境中考查了。 4.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项是（??） 　　去老范一千年，后__先__，几辈能担天下事； 　　揽__________，南来北往，孤帆曾系画中人。　 A.悲 　喜 　　八百里大湖 　　B.乐 　忧 　　大湖八百里 C.喜 　悲 　　大湖八百里 　　D.忧 　乐 　　八百里大湖 对联的 考查也涉及了词性、短语类型等知识，把这些汉语知识放在语境中考查要求学生既要理解语境又要具备扎实的基础知识。 3．成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组成语，全都来源于历史故事的一项（????） A.温故知新 ?杞人忧天 ?毛遂自荐??? ? B.门庭若市 ?舍生取义 ?刻舟求剑 C.守株待兔 ?完璧归赵 ?豁然开朗??? D.闻鸡起舞 ?破釜沉舟 ?三顾茅庐 本题考查学生对成语来源的掌握，实际上是考查了学生对文言文的掌握情况以及对中华传统文化的了解。 五、词短语成语考查必备知识 一、结合语境正确使用成语或俗语（回填) 二、短语类型：偏正、并列、动宾、介宾、主谓、补充 三、单句知识：主、谓、宾、定、状、补 六、练习检测 [2015西城期末] 1.阅读下面的文字，完成第（1）-（2）题。 “新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓，着眼于探索话剧民族化的途径。“新国剧”细致入微的表演处理，变（huàn）莫测的舞台灯光，别出心裁的道具设计，使中国话剧的表现形式（huàn）然一新。但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容，观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神，还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔，领略到书法魅力。 ① ，使“新国剧”获得了独特的艺术功效，而这种艺术功效仍将进一步促进文化的 ② 。 （1）文中加点字的字音和画波浪线词语的字形都正确的