2015年语文作文及评改指导.pptVIP

内容等级25分的评分标准 一等（25-21分） 切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。 二等（20-16分） 符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实。 三等（15—11分） 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实。 四等（10—0分） 偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容，感情虚假。 表达等级25分的评分标准 一等（25-21分） 符合文体要求，结构严谨，语言流畅，书写工整。 二等（20-16分） 符合文体要求，结构完整，语言通顺，书写较工整。 三等（15-11分） 基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，书写潦草。 四等（10-0分） 不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹难辨。 作文发展等级评分标准 一等（10-8分） 立意深刻，材料丰富，语言有文采，见解、构思新颖。 二等（7-6分） 立意较深刻，材料较丰富，语言较有文采，见解、构思较新颖。 三等（5-3分） 立意略显深刻，材料略显丰富，语言略有表现力，见解、构思略有新意。 四等（2-0分） 个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精彩，个别地方有新意。 * 【文题】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 此作文题话题指向明确，但又不过于直白，学生有话可说，有理可论，这是作文命题的一大规律。关注个体的成长，培养有道德素养的人才，是语文教学人文性的具体体现，也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。 这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话，小和尚的话是次要方面，老和尚的话是主要方面，只要深入理解对话的含义，挖掘材料隐含的哲理，文章就易于动笔了。 “逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适，但其“随波逐流”，如死去的“飘落黄叶”，“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”，但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。 把握了材料核心内容后，有必要联系现实生活，进行由此及彼的深层思考，循事探理，条分缕析，形成生活的理性体验，以开掘思想的深度。社会生活中，有的人也如顺水漂流的“黄叶”，安于现状，不思进取，得过且过，殊不知“生于忧患，死于安乐”，也有的人正如逆水而游的“鱼”，虽衣食用无忧，生活安逸，小有成就，却仍然积极进取，奋发有为，他们深刻地体会到了“我奋斗，我快乐”的含义。 只要分析深入，理解透彻，思辩准确，定能写出令人信服的文章来。 参考立意： 快乐的含义是行动；不要随波逐流；要勇于逆流而上；在奋斗中享受快乐；…… 【名人言论】 1．世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 -----苏格拉底 2．奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ----孙中山 3．充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。? ——?赫胥黎 4．流水不腐,户枢不蠹。 ——《吕氏春秋》 5．人生只有拼搏，才是生命的最好延长。????????? ——李桓英 拟题训练 请同学们在认真理解了材料内容含义之后，进行拟题，比一比，看谁拟的题目新颖、鲜明、有创意！ 参考题目： 1、成功属于迎难而上的人 2、享受奋斗的快乐 3、享受追求的过程 4、我愿是那逆行的鱼 5、快乐，属于为理想奋斗的人 高二第4次作文评改指导 先看一篇范文， 一起来改改。 享受迎难而上的快乐 ? 蚕蛹化蝶，必经钻心之痛，迎难而上才会华丽变身，享受光彩照人的快乐; 凤凰涅槃，必经灼肤之痛，迎难而上才会浴火重生，享受万众瞩目的快乐； 人亦如此，面对困难迎难而上，才会像那逆水而游的鱼一样