2015春走向高考湘教版地理高三一轮复习课件：选修3 第2讲旅游景观的观赏.pptVIP

1.培养审美情趣 自然景观的美感类型是多样的，其中最主要的是形象美、色彩美、动态美和听觉美。而各种景观的组合会产生动与静、刚与柔、旷与幽的不同美感。旅游者在旅游过程中细心体会，使自己的审美情趣不断升华。 2．提高审美能力 审美能力是旅游欣赏必备能力，尤其需要的是感受力和理解力。只有具备审美能力，才能综合感受、发挥想像、移情于景，才能领悟自然与人文的和谐。 提高审美能力的方法 知识积累＋经验积累，旅游前需要查阅资料，了解旅游景点的相关知识。 3．优选欣赏角度 旅游景观欣赏位置的选择 许多自然景观在不同的位置观赏，由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别，所产生的美感是不同的，因此在观赏时要注意把握景观的距离、角度和动态。 中外著名自然景观及其观赏位置的选择如下表所示： 4.把握观赏时机 旅游景观的各个要素，以多种对比组合给人以美的感受。但有许多自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美，有许多景象只在特定时间和条件下出现。因此要求旅游者把握恰当的观赏时机。 5.品味文化内涵 旅游景观(尤其人文景观)→拥有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴→要了解其来龙去脉，深入分析，运用文化素养和经验去品味→领略其中的真意，达到以情观景、情景交融的意境。 读“钱塘潮(浙江海宁)和杭州湾地形图”，回答问题。 简述“八月十八潮，壮观天下无”这一著名水文地理景观的形成原因，并指出欣赏该景观应把握的关键之处。 答案：形成原因：农历八月十八处于天文大潮时期，引潮力大，潮差较大；杭州湾呈三角形(喇叭形)海湾，当海水从外海来时，被不断涌高；夏秋季节盛行东南季风，加强了潮势。关键之处：应把握观赏时间；选择观赏位置。 1.中国名山 2.中国的溶洞 (1)分布 我国长城以南、青藏高原以东，溶洞分布广、数量多，其中不少溶洞具有很高的旅游价值。两广一带古称岭南，洞岩交错是那里山水景观的重要特色之一。广西桂林是我国溶洞发育良好的城市。云贵高原喀斯特地貌广布。 (2)广西、云贵地区溶洞多的原因：喀斯特地貌广布；气候湿润。 3．中国的园林 4.中国的石窟 中外名景欣赏需要注意以下几方面： (1)了解景点所在的位置、环境特征；(2)掌握景点本身的特点，即外在美；(3)了解景点的过去，即景点的成因；(4)把景点的外在美与蕴含的科学、历史等内在美紧密结合起来，真正体会景观美的真谛。 石窟艺术在我国已有数千年的历史。人们在山崖上开凿洞穴，并进行绘画和雕塑，以表达膜拜或宗教虔诚。下图为“三大石窟分布示意图”。读图，回答下列问题。 (1)观赏石窟的主要方法有______、______、________。 (2)图乙所示的自然景观，可能在________(石窟)附近见到。观赏该景观时，为了获得特定的形态美感，从旅游景观欣赏的角度看，关键在于________。 (3)图丙是莫高窟附近的胡杨林，每年都会吸引大量游客到此游览。要观赏至纯至美、层林尽染的金色胡杨之美和夕阳霞光，应注意什么？其原因是什么？ 答案：(1)选择观赏位置　抓住景观特色　以情观景 (2)敦煌莫高窟　选择观赏位置(距离或角度)或观赏点 (3)应注意把握观赏时机。原因：金秋十月是观赏胡杨林的最好季节；夕阳西下是观赏霞光的最佳时机。 解析：第(1)题，石窟的观赏需要选择特定的位置，抓住景观特色，以情观景。第(2)题，风蚀蘑菇是西北地区重要的自然景观，需要在特定的位置进行观赏，才能感受其壮美。第(3)题，感受金色胡杨之美和夕阳霞光需要把握观赏的时机，才能在特定的时间内观赏到自然美景。 例：下图所示区域中的世界文化遗产，始建于公元366年，以其现存规模大、保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来，游客数量不断增加，对该文化遗产构成较大威胁。 (1)简述图示区域中文化遗产保存较完好的自然原因。 (2)说明为保护该文化遗产应采取的措施。 获取和解读地理信息 调动和运用知识解题 解题思路：根据经纬度可判断该区域位于我国内陆甘肃的敦煌，再结合图例中时令河等信息可判断该区域气候干旱、空气干燥，利于文物保存。 答案：(1)地处内陆，气候干旱，空气干燥(利于文物保存)。 (2)合理控制游客数量；实行淡旺季门票制；加强监测和管理；数字化和多媒体展示等。(答出其中三项即可) 我国的世界遗产 截至2013年6月22日，中国已有45处世界遗产。其中世界文化遗产31处(含文化景观4处)，世界自然遗产10处，世界自然与文化遗产4处。具体见下表： 知识链接 武陵源风景名胜区、九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、四川大熊猫栖息地、江西三清山、中国南方喀斯特(云南石林、重庆武隆、贵州荔波)、云南三江并流保护区、中国丹霞、澄江化石地、中国新疆天山 世界自 然遗产 遗产项目 遗产性质 走向高考 ·