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- 2017-08-08 发布于四川
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2016小学教师软环境心得体会
小学教师软环境心得体会
心得体会 教师心得体会 小学教师软环境心得体会
小学教师软环境心得体会
家庭是儿童成长的第一个社会,父母是儿童的第一任老师,家庭环境从基础上决定了儿童社会化的程度与方面。在家庭环境中,父母的言传身教、家庭的生活方式、父母的教育方式等软环境都会对儿童的性格、思想道德、行为举止产生深刻的影响。 根据家庭软环境的范畴,父母之间的关系、亲子关系、以及家庭的文化氛围都会对儿童社会化产生深刻的基础的影响,从这三个方面选取家庭暴力、儿童养育模式以及家庭生活方式作为这三方面的具体代表,来探索儿童社会化历程的足迹。 儿童无论是心理还是生理均处于极不成熟阶段,家庭是幼小心灵的唯一归宿。家庭暴力使儿童遭受强烈的受挫感、恐惧感,产生逆反心理和对立情绪,走上非正常的社会化历程,甚至导致暴力犯罪行为的产生。 儿童养育模式直接制约儿童社会化的具体过程,由于这一制约作用是在潜移默化中进行的,不易被人注意,因而与教育观念相比,养育模式对个体身心的影响更潜在,也更深远。 在儿童社会化过程中,父母或者在他们的父母指导下,或者在书本和医生的指导下养育儿童,基本处于传统模式之路,而且我国儿童养育模式极具传统化特点。由于缺乏理
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