生态学-南京农业大学资源与环境科学学院.PDF

南京农业大学本科专业人才培养方案 生态学 生态学 Ecology 一、专业介绍 生态学是研究生物体与其周围环境 （包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已 经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。生态学专业基于南京农业大学的农业生态 学的研究特色，在研究农业生态理论及生态工程的基础上，同时延伸至自然生态系统中的生物与 其环境 （土壤、大气及水环境）的相互作用关系，为我国农业及自然生态系统的可持续发展及文 明建设服务。 二、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有生态文明意识和生态文化素养，具备自然科学基础知 识，掌握生态学基础理论与实践技能，适应国家生态建设和可持续发展需要，能够从事生态学教 学与人才培养、科学研究、技术开发与管理等工作的高素质复合型人才。 三、毕业要求 1．基本规格 本专业培养规格基本要求是： 学习和掌握现代生态学的基本理论体系，了解相关学科专业的基础知识，构建跨学科知识结 构；掌握生态学基本实验技能和生态工程设计与管理的基本方法，接受系统科学思维和生态学研 究方法训练，培养扎实的实践能力和良好的科学素养；具有生态文明意识和国际视野，树立优良 的学风和职业道德，身心健康。 2 ．素质要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学、生物、地理等方面的基础理论，了解相关专业的基本理论和知识； 2 ．掌握现代生态学的基本理论、基本知识和基本实验技能，熟悉生态工程设计、管理的方法 和技术； 3 ．熟悉生态学的历史概貌、发展现状及趋势，了解国内外相关应用领域的需求和热点问题； 4 ．熟悉国家环境保护、资源合理利用、可持续发展、生态文明建设、知识产权保护等有关政 策和法规； 5 ．了解科学研究的基本方法，具有一定的实验设计、实验结果归纳分析、论文和报告撰写以 及学术交流能力； 6 ．具有较熟练的中、外文表达能力及计算机运用能力，掌握文献资料查询、检索方法； 7 ．具有良好的学风和协作奉献精神以及较强的适应能力和一定组织管理能力； 8．具有一定的人文知识和良好的生态文化素养，具备健康的体魄和健全的心理。 四、培养特色 本专业的主要培养特色是：（1）注重培养学生的生态文化素养和全球视野，增强生态文明建 设的责任意识；（2 ）构建宽厚的生态学基础理论知识和基本实验技能，夯实专业发展基础；（3 ） 强化科研训练、野外生态学实践及社会调查环节，提升学生实践创新能力。 南京农业大学本科专业人才培养方案 生态学 五、主干学科与主要课程 1．主干学科 生态学、生物学、环境科学和环境工程、农业资源与环境、地学。 2 ．主要课程 植物学、动物学、基础微生物学、基础生物化学、土壤学、自然地理学、普通生态学、生理 生态学、进化生态学、生态工程学、生物统计学、资源与环境分析等。 六、集中实践环节 主要包括专业综合能力训练、科研基础训练、生态学认知实习、土壤、地质与生态学综合实 习、生态学野外实习、生态工程实习与毕业实习与毕业论文。 七、学制 四年。 八、授予学位 理学学士。 九、课程框架与学分要求 课程体系 课程类别 课程性质 学分 通修课程 必修 33 通识 43 通识教育选修课程 选修 10 教育 必读选读课程