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发烧2010年
;本章主要内容;概 述;体温调节分为行为性调节和自主性调节,行为性调节以自主性调节为基础。;体温的相对恒定是机体产热与散热过程动态平衡的结果;温度感受器 外周温度感受器
皮肤、黏膜、内脏
热感受器、冷感受器
中枢温度感受器
热敏神经元
冷敏神经元;; 月经前期;癫痫大发作,甲亢; 月经前期;概 念;发热与过热的区别;发热的病因和发病机制;体温升高的基本环节: ;致热原 发热激活物 (pyrogenic activator);外致热原(exogenous pyrogen);葡萄球菌;(2)革兰阴性菌;2、病 毒;3、真 菌;4、螺 旋 体;5、疟 原 虫;外致热原(exogenous pyrogen);体内产物;产内生致热源(EP)细胞;内生致热源(EP);;EP;发热的中枢调节介质;实验: ⑴将PGE(前列腺素E)注入动物脑室引起明显发热。
⑵EP诱导的发热期间,动物CSF中PGE含量明 显增高。
⑶ 用PGE合成抑制剂(阿司匹林)解热, CSF中PGE浓度降低。
⑷体外实验中,ET(内毒素)和EP都能刺激下丘脑合成和释放PGE。;体温调节中枢;发热的病因和发病机制;典型的发热过程分为3个阶段;皮肤苍白、四肢发冷
“鸡皮”
恶寒
寒战;产EP 细胞;本章主要内容;发热时机体代谢与功能的改变;物质代谢的改变;生理功能的改变;防御功能的改变;本章主要内容;防治的病理生理基础;对于发热能够加重病情或促进疾病的发生发展或威胁生
命的病例,应及时解热。
1.高热(﹥40℃) 对中枢和心脏影响较大尤其小儿。
2.心脏病患者 心跳加速,循环加快,加重心脏负担。
3.妊娠期妇女 致畸胎的危险、中晚期循环系统负担加重;发热病例;化验:
WBC:13.3×109 /L、淋巴细胞16%、中性粒细胞 83%。
问题:
该病人体温为什么升高,其机制是什么?
该病人为什么出现惊厥?
对该病人应怎样处理和护理?;自测题(Questions);三、问答题
1.体温升高就是发热吗?如果不是还包括哪些情况?这些情况有何异同?
2.试述发热的发病机制。
3.发热过程可分为哪三个时相???每个时相热代谢有何特点?各自的临床表现是什么?
4.发热时机体有哪些主要功能和代谢的改变?
5.试述EP的种类有哪些?EP的致热信号如何传入中枢?又引起中枢发生哪些变化?
6.发热病人都需要用抗生素治疗吗?为什么? ;
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