企業、會計與財務概論 (BAFS).docVIP

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企概附件一程及估指引有元的摘程理念是商教育不可或缺的元素生在理商往往需要援引及合各商域的知及技能如管理等解困因此他需要建立一固基了解及融合自不同域的知和技能在商境中是商及外的通言我可利用信息配合其他商知如市人力源管理等作出恰的策因此商程必包括知生掌握共通的商知以理化千的商境程原求取度和深度之的平衡必修部分提供的知基助生建立商世界的宏概念修元提供生作深入研求取理和用之的平衡程理和用重可以迎合生不同的需要趣及性向助生用程到的知理商目商商知生趣而可以日後在商域修和事展的方向作出重通本程生在以下知和理解

企業、會計與財務概論 (BAFS) 附件一 課程及評估指引(有關會計單元的摘錄) 課程理念 (會計是商業教育不可或缺的元素) 學生在處理商業問題時往往需要援引及結合各個商業領域的知識及技能,如會計、財務、管理等來解決困難。因此,他們需要建立一個穩固基礎,了解及融合來自不同領域的知識和技能。在營商環境中,會計是商業機構對內及對外的溝通語言。我們可利用會計信息配合其他商業知識,如財務、市場營銷、人力資源管理等,作出恰當的決策。因此,商業課程必須包括會計知識,讓學生掌握共通的商業知識,以處理變化萬千的商業環境。 課程設計原則 1 求取廣度和深度之間的平衡 必修部分提供廣闊的知識基礎,幫助學生建立

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