第八讲 视觉媒体和视听媒体.pptVIP

听觉媒体与视听媒体;本讲内容;学习目标;1、听觉理论;声音的三要素 —响度 响度又称声强或音量，它表示的是声音能量的强弱程度，主要取决于声波振幅的大小，正比于振幅的平方。 响度是人耳对声音强弱的主管感受，它取决于声强，也与频率有关 技术上，声强用分贝（db）量度 —音调 音调的高低取决于振动的频率，频率高的声波音调高 人耳能感觉到的频率为20HZ—20KHZ 频率高于20KHZ的声波称为超声波 频率低于20HZ的声波称为次声波;—音色 音品，由声音波形的谐波频谱和包络决定 纯音，单一频率的声音 复音，具有谐波的声音 高保真度声音是人能感受到：声源定位感、空间包围感、层次厚度感等各种临场感的立体环绕效果。;2、听觉媒体;（1）无线电广播;（2）收音机 调频收音机：接收调频波 调幅收音机：接收调幅波 ;无线电广播教学 优点： 传播范围广泛、传播信息及时、应用范围广泛、费用低、节目质量水平高 缺点： 只能传递声音信息、时间限定、信息单向传送、;（3）录音媒体;双声道录音机 磁带分两个轨道：一轨道录标准音；另一轨道录模仿音;录音媒体特点 利用声电转换和电磁转换原理记录、存储音频信号。 优点：储存音频信号、为课件提供背景音乐、 缺点：单调，不利于学生注意力的保持、学生已有的知识背景和听觉能力决定了教学效果、教师制作的录音材料的质量不能保证;录音媒体的教学应用 示范教学：普通话学习 听力教学：