风云短笛 语言文化教育.pdfVIP

第 1 页 持之 以恒与坚韧不拔 解放初期，听说有个当农业厅长 的老干部调到农学 院当 院长 ，到了学院后 ，老老实实 ，由农学系 的一年级学起 ，从 头当了四年学生 。这大概是变外行为 内行 的好典型。可惜， 此景不长 ， １９５７年反右之后 ，批判 了 “外行不能领导 内行 ” 论，这样的事恐怕没多少人干了。既然 “外行能领导内行”， 许多人都满足于 “政治上领导 ”，业务上一窍不通 ，也就不 妨事 了。 文化大革命 ，在 “能领导一切 ”的叫嚷声 中， “外行领 导 内行 ”更成 了天经地义 。于是在一片瞎捣鼓 中，高 中的物 理课本剩下 “三机一泵 ” （拖拉机 、电动机 、打禾机 、抽水 泵 ），读完师专数理专业，竟连数学的不等式也不懂 。在大 学的入学考 （自然那也是装装样子 的）中，把曹操答为 “九 大代表 ”者有之 ，把化学的分子式当成天书者有之 。到了大 学，又不准上基础课 ，也来个 “急用先学 ”。就像在高空中 建楼 阁不打地基一样 ，楼 阁终归要倒塌 ，变成 “急用胡学 ” 了 。