高一化学必修一物质分类离子反应.doc

第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 【学习目标】 1．学会根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2．了解分散系的含义和分类 3．知道胶体是一种分散系，了解胶体的有关性质 4．能区分溶液、胶体、浊液 5．通过对胶体的本质特征和性质的探究，体验科学探究的过程，逐步提高科学探究的意识 与能力。 【教学重点】分类法的意义及常见化学物质及其变化的分类方法 【教学难点】常见化学物质及其变化的分类方法 【知识梳理】 一、简单分类法及其应用 1、交叉分类法 2.树状分类法 1.初中化学中主要物质：氧气、氮气、水、氢气、碳、二氧化碳、甲烷、酒精、醋酸、铁等进行分类。试写出相关的分类标准和包括的物质，例如；分类标准：常温下是气体，包括的物质有：O2 N2 H2 CO2 CH4 （1）分类标准：具有可燃性的物质，包括的物质有： H2 CH4 酒精 （2）分类标准：___________________________，包括的物质有：甲烷、酒精、醋酸 （3）分类标准：___________________________，包括的物质有：__________________ 2.酸可分为一元酸、二元酸、三元酸……也可以根据酸分子是否含有氧原子分为含氧酸和无氧酸。盐可根据所含离子进行分类，如钾盐、钠盐、钙盐等等，也可根据其他原则进行分类。请在下列九种粒子中选出五种粒子分为同一类，写出两种情况，粒子可以重复使用。 Ne、OH—、NH3、H2O、NH4+、CO2、SO2、NO2、SO3 A：分类原则_________________________________________________________ B：分类原则_________________________________________________________ 二、分散系及其分类 1．分散系及其分类： （1）分散系：一种（或多种物质）分散到另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫做分散系。 分散质：被分散的物质称作分散质. 分散剂：容纳分散质的物质称作分散剂 　　　　　　　溶液　　　　　　　　　　 分散系　胶体　　　　　　　　　　 　　　　浊液　　　　　　　　　　 （2）胶体： 胶体本质特征：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　液溶胶：　　　　　　　　　　 胶体分类：　固溶胶：　　　　　　　　　　 　　　　　　气溶胶：　　　　　　　　　　 浊液中分散质粒子的直径_________（填“>”或“<”）100nm，溶液中分散质粒子的直径_______（填“>”或“<”）1nm，而胶体粒子的直径介于_________之间。这个尺寸与现代材料科学中_________的直径大致相当，从而使胶体的研究更具有现实意义。布朗运动________（填“是”或“不是”）胶体的特有性质 （3）胶体性质： 丁达尔效应： 1、渗析：实验：在一个用半透膜（肠衣或鱼膘）做的袋子里装入半杯食盐和淀粉的混合液，将袋子悬挂在一大杯纯净水中，一段时间后，检验大杯中的水是否有食盐和淀粉（如何检验？）。　问题：本实验的目的是什么？你的结论是什么？怎样解释？ 2、胶体的聚沉：见教材P24页科学视野 3、胶体的应用： 【自主练习】 一、选择题： 1．下列各组物质，前者是单质，后者为混合物的是 （ ） A．白糖、冰水混合体 B．铁粉、食醋 C．干冰、食盐 D．盐酸、空气 2．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，下列各组物质中，两种物质类别相同的是（ ） A．氧气、氧化镁 　　　B．硫酸铜、氯化钠　 C．硫酸、碳酸钠 　　 D．硝酸银、氢氧化钠 3．下列各组物质中前者属于后者的是 （ ） A．化合物、单质 B．元素、原子　C．氧化物、化合物 D．纯净物、化合物 4．下列各反应中，不属于四种基本反应类型的是 （ ） A．H2+CuO===H2O+Cu B．CaO+H2O===Ca(OH)2 C．2KClO3====2KCl+3O2↑ D．3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2 5．中国科学技术大学的钱逸泰教