三原色;;三间色.DOCVIP

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  • 2017-08-14 发布于境外
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三原色三间色一教学目标了解三原色三间色的基本概念进行用三原色调配的三间色的练习培养学生对色彩的情感二教学重点让学生认识三原色和三间色三教学难点如何调配出漂亮的色彩并进行应用四课前准备教师着三原色的圆纸片每色各两张涂上三间色的圆纸片每色各一张液体三原色玻璃杯三个学生常规水彩画用具油画棒五教学过程引入谈话揭示课题学生在以往的作画过程中肯定有过这样的经历将一种颜色涂到另一种颜色上颜色会起变化教师可提出这一问题激起学生的兴趣讲解实验在五颜六色的色彩中有三种颜色是最基本的它们不能用调出来却能调出其他许多的

1、三原色??三间色一、教学目标 : 1、了解三原色,三间色的基本概念。 2、进行用三原色调配的三间色的练习。 3、培养学生对色彩的情感。二、教学重点:让学生认识三原色和三间色。 三、教学难点 :如何调配出漂亮的色彩,并进行应用。四、课前准备: 教师:着三原色的圆纸片(每色各两张),涂上三间色的圆纸片(每色各一张),液体三原色,玻璃杯三个。 学生:常规水彩画用具,油画棒。五、教学过程 : 1、引入谈话,揭示课题: 学生在以往的作画过程中,肯定有过这样的经历:将一种颜色涂到另一种颜色上,颜色会起变化,教师可提出这一问题,激起学生的兴趣。 2、讲解实验: (1)在五颜六色的色彩中,有三种颜色是最基

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