《兽医产科学》教学改革探析.PDF

第37卷第7期 家畜生态学报 V01．37No．7 Acta AnimalisDomastici 2016年7月 Ecologiae Jul．2016 矿。‘。‘。‘。‘、 5教学园地i 弋．。．o．o．o．口 《兽医产科学》教学改革探析 汤克琼1，林鹏飞1，武 浩1，杨武才弘，靳亚平H (1．西北农林科技大学动物医学院，陕西杨凌712100；2．西北农林科技大学动物科技学院，陕西杨凌712100) [摘 要] 随着国家畜牧业经济的快速发展和产业结构调整的不断深入，我国对具有动物医 学专业的高素质、创新型、综合型、实践型技术人才的需求越来越紧迫。兽医产科学是兽医专 业六大临床课程之一，是一门应用性和实践性很强的综合学科，其涉及知识面广，内容多且知 识更新迅速。论文以社会实际需求为导向，以培养学生的知识、能力与素质为目的，以理论联 系实践、与时俱选为教学改革基本思路，对目前兽医产科学教学现状及存在问题进行了分析， 从教学内容和教学方法两方面提出教学改革措施，提高教学质量，为培养具有高素质兽医产科 专业技术技能应用型人才打下基础。 [关键词]兽医产科学；教学质量；教学改革 [中图分类号]s811．5 [文献标识码]A [文章编号] 兽医产科学是动物医学专业本科生的主要专业 的改革、教学理念的更新和完善。笔者根据实践教 课之一，其主要任务是使兽医专业人员掌握家畜繁 学经验，对课程的教学内容、教学方法等方面进行了 殖过程中的基础理论知识、繁殖技术，学会防治动物 探索和研究，提出了相关改革措施，以期提高该课程 产科类疾病以保证动物的正常繁殖，从而提高动物 的教学水平和教学效果。 的繁殖效率[1]。保障家畜生产靠的是防病治病，而 1课程特点及存在的问题 促进家畜生产则要大力发展繁殖技术，以技术促生 产。鉴于产科疾病与动物繁殖的关系及在产科学中 兽医产科学课程内容涉及范围广，与实际生产 所占的重要位置，兽医产科学的内容不仅包括动物 结合紧密，其教学内容具有广泛性和实践性。目前 繁殖生理的主要内容，而且涵盖产科疾病(妊娠期、 高校兽医产科学教学包括理论教学和实验教学两部 分娩期和产后期疾病)、母畜科学、公畜科学、新生仔 分，兽医产科学理论课程在实际教学活动中主要还 畜科学和乳房疾病。近几十年，随着生殖内分泌研 是以”普教化”模式完成教学任务。但不少理论知识 究的逐步深入、胚胎技术的成熟、兽医诊断及疾病防 比较抽象，如生殖激素、受精等章节，如果没有用非 治的进步，兽医产科学取得了突飞猛进的发展，其研 常形象和具体化的方式展示，学生难以形成清晰的 究范围和深度已不断的扩展和加深，形成了一个相 概念，缺乏学习动力，严重地影响教学质量的提高。 对独立而又与其他学科存在着千丝万缕联系的内容 而实验教学则是附属于该门理论课程的一个教学环 丰富、体系完整的学科[2‘3]。另外，在知识更新日趋 节，主要依附理论教学内容开设，我们发现传统的教 迅速的现代社会，如何以不增加课时、不增加知识 学模式主要只是满足了教学、科研的需要，轻l临床实 量，更新本学科最新知识，培养学生在浩如烟海的知 践，导致学生实践动手能力差[4’53；另外由于实验设 识信息中发现问题和解决问题的能力来完成课程学 备、实验动物价格昂贵和实习场地受限等因素制约 习显得极为重要n]。所以，探索高效的教学方法，已 了实验项目的更新与实施，使得有些实验课程无法 成为当前教学改革的当务之急，必须进行教学方法 开设，部分开设的实验其教学形式也按大