工艺美术概况6学时教学要求:了解学习外国工艺美术史.doc

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工艺美术概况6学时教学要求:了解学习外国工艺美术史

第一章 工艺美术概况(6学时) 教学要求: 一、了解学习外国工艺美术史的一般方法 二、理解对工艺美术的具体界定。 三、掌握原始社会的工艺美术特点。 教学内容: 一、外国工艺美术史的研究范畴、研究方法 二、原始社会工艺美术一般状况 一、外国工艺美术史的研究范畴、研究方法 自从地球上有了人类,工艺美术也就产生了。一部工艺美术史,实际上是人类文明不断发展、演变和进步历程的形象纪录。工艺美术的历史不仅使人们掌握材料技能的进步和政府自然环境能力增强的历史,也为我们提供了人类社会自身发展方式的佐证。工艺美术发展史,也是人们追求和创造美的历史,各种工艺美术制品就是这种探索和创造的结果,在进行工艺美术创作的同时,人类不断培育了自己的审美标准和鉴赏能力。 二、原始社会工艺美术一般状况 1、史前工艺美术研究概况 史前时期,相对于人类的整个历史发展是来说是十分漫长的,约占迄今人类历史的95%。 19世纪中期以前,欧洲史前艺术的发现仅限于小型的骨、石质雕刻品,1879年西班牙阿尔塔米拉洞的发现则揭开了史前洞穴壁画发现的序幕。 2、人类的起源及最早期的艺术创作 现在一般认为,人类是起源于非洲赤道地区生活的森林古猿。 在不断的进化过程中,在距今300多万年的时间,人们已经开始制造一些简单的工具。考古学家们在非洲国家发现了一具兼有新老猿类生物特点的骨骼化石,同时发现的还有很多带有加工痕迹的十分简单、粗糙的时期工具,当时是以敲击小圆石的表面来制作这些基本工具。这些制造工具的,兼备新老猿类生物特点的生物,被称为智人。 在100万年前的非洲、50万年前的亚洲和欧洲,经过进一步进化的直立人开始将石头的正反两面切成锐利的棱角,以此制造更方便的工具。 并且在50万年前,人类大脑也获得了显著的发育,观念、语言逐渐产生。我们说人类一旦产生了语言,这就是人类之间的交流变得越来越简单,并且随着大脑的发育,人变得越来越聪明,也使得其生存能力越来越强。 到了公元前25万年的时候,人类已经能制造质地较平滑、形状较规则的石斧和一种多功能的手斧,有的甚至略微呈对称形状,在实用的基础上发展出了对形式法则的最初的认识之后,两者的关系逐渐成为工具制作的重点,艺术创作便在这一过程中迈出了第一步。 3、原始社会工艺美术的分期 关于史前艺术,从时间上来看,它没有一个十分非常清晰的年代界定,虽然它是从人类形成的最初文化开始的,但世界不同地区,它结束的时间是不同的。 我们目前关于史前艺术的划分,主要是参照考古学的分期方法,19世纪早期,丹麦考古学家汤姆森,参照北欧地区出土的文物资料,将史前社会分为石器、青铜器、铁器三个时期。 19世纪中期,英国学者卢伯克将石器时代分为旧石器时代、新石器时代两个阶段。 现代欧洲考古界习惯把旧、新时期之间的数千年,即公元前1万5千年~公元前1万年这一时间的过渡期称作中石器时代,但由于这个时代年代较短,所以也有些国家和地区把这一阶段视为新石器时代早期。 我们书中是把原始社会工艺美术划分为旧、中、新三个时代,现在我们来看看这三个时代的具体分期。 (1)旧石器时代的分期 由于旧石器时代的时间长达几十万年,所以这一时期又可以分为三个阶段: 早期旧石器(公元前30万~公元前20万) 采集、狩猎 粗糙、略事打制的石器 火的发现和利用 中期旧石器(公元前30万~公元前5万) 氏族出现 石器被进一步加工,种类增多,除石斧外,还有尖状器和刮削器 晚期旧石器(公元前5万~公元前1万5) 母系氏族 生产工具上出现切削石刀、雕刻器 还有了骨针、骨锥、投矛、鱼叉 出现了明显的巫术和图腾崇拜,这对当时的工艺美 术创作产生很大影响 (2)中石器时代(公元前1万5~公元前5000) 这一时期最重要的发明就是弓箭的出现(弓箭的出现大大扩大了人们的捕猎范围) 石器出现小型化趋势 石刀、石斧装上木制、骨制把柄(省力) (3)新石器时代(公元前5000) 母系氏族社会发展到高峰 定居生活出现(狩猎、采集——农牧业) 陶器的出现和使用 石器进一步加工磨光 石磨、石犁、石杵、石刀、石锄、石镰等农具 新石器时代晚期,冶铜术出现,金石并用时代 母系向父系过渡,氏族公社解体,阶级社会即将到来,石器时代结束 4、旧石器时代的工艺美术 为了能对旧石器时代艺术的全貌有一个更为全面地展示,因为在欧洲的史前艺术中还有很多非常精彩的岩画,所以我们把它分为:可移动艺术和不可移动艺术。 (1)器物艺术 ①实用工具艺术 在自然界中,某些鸟类和哺乳动物,尤其是类人猿和猴子,常常会使用在自然界存在的一些物体作为工具使用,人也不例外。但是,人之所以和动物相区别,是因为人能够制作、创造工

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