跃升里小学2015—2016学年度第二学期校本研修计划.docVIP

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2017-08-15 发布于江苏
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跃升里小学2015—2016学年度第二学期校本研修计划

跃升里小学2015—2016学年度第二学期校本研修计划一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实区局2016年中小学教育教学工作会议精神，围绕学校教育教学工作，确立“学研结合、课题带动、分层培训、共同发展”的校本培训策略，面向全体教师，强化教师师德师能建设，促进专业化成长，提高课堂教学效益，实现办学品位的提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。二、校本研修的目标培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导全体教师专业素质不断提高。通过培训使教师群体形成共同的学习愿望，进一步转变教育教学观念，提升教师的政治素质和师德修养；构建新课程理念与教育实践的操作平台，培训教师的知识和技能，提高科学素养，提高课堂教学效益；以“十二五”科研课题为引领，营造教改科研，提升教改科研能力，使反思型、研究型教师的数量逐步增多，质量逐步提高，骨干比例增大和层次提高为教师的成长和成功搭建阶梯。检查、登记制度。每次活动都要有记录，教务处定期检查，将纳入教师的学期考核。2016年月