东北石油大学本科生课程教学大纲管理规定.doc

东北石油大学本科生课程教学大纲管理规定 东油校发【2006】4号 （修订文件） 教学大纲是指导教学工作，规范教学行为的纲领性文件，它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务及知识、能力、素质等方面的培养要求，是培养方案的具体体现和落实，是组织教学、规范教学管理、开展课程建设、编写和指导学生自主学习等工作的重要依据。 1.符合培养方案要求，从本课程在人才培养中的地位、作用等角度设计教学目的、教学内容、各教学环节安排等内容；课程整体结构设计应着眼于实现人才培养目标、完善学生应具备的知识结构和能力结构。 2.符合时代要求，坚持立德树人，坚持知识、能力、素质协调发展，广泛开展创新创业教育活动，将创新精神、创新意识和创业能力融入到课程教学的全过程。 3.按照科学技术发展及时更新教学内容，遵循由易到难，由简到繁，由浅入深，循序渐进的认识规律，贯彻“少而精，求实效”的原则，突出重点、注重创新，把握本学科的知识体系及特点，注意与相关课程的关联性，避免课程内容的重复和遗漏。 4.深化教学方法改革，充分体现以学生为本、以学生为学习主体的教育教学理念，将现代信息技术与教学深度融合，鼓励讲授式、启发式、研讨式、混合式等教学方法的灵活运用和有机结合，培养学生实践能力和创新精神。 二、要求 1.各专业培养计划中所列的课程均须参照本科专业教学质量国家标准和工程教育专业认证标准等相关文件精神，结合国家教育部专业指导委员会制定的课程教学大纲要求，制定符合本校情况的课程教学大纲。 2. 课程教学大纲包括理论教学 3.课程名称相同，但其课程属性、授课对象、学时数和学分数不同，要分别编写课程教学大纲。? ?? 4．科学评价学生学习情况，鼓励考核方式的多样化，将形成性评价和终结性评价相结合，关注学生学习过程中每一个环节。 三、管理 1.课程教学大纲编写、调整与修订工作由教务处组织，各院部具体实施。每门课程都要建立课程组，由教学经验丰富的教师担任课程组组长并主持编写工作，课程组集体讨论制定，院部审核后报教务处审批。 2.教学大纲一经批准后必须严格执行，其基本结构应保持相对稳定。 3.课程教学大纲由院部印发，报教务处备案。 本规定自发布之日起执行。原《大庆石油学院本科生课程教学大纲的管理规定（修订）》（庆油院发【2006】4号）同时废止，本规定由教务处负责解释。 二〇一六年十二月