高三政治人教必修四一轮哲学第二单元.pptxVIP

必修四 生活与哲学 ; 辩证唯物论 第四课 探索世界的本质 第五课 把握思维的奥妙; 考试说明之考点盘点 (辩证唯物论);辩证唯物论;辩证唯物主义认识论第六课 求索真理的过程; 考试说明之考点盘点 (辩证唯物主义认识论);基本内容;认识论;（一）世界的物质性(第四课：探究世界的本质);;①马克思主义哲学的物质概念; 物质与物质的具体形态的关系;客观实在与客观存在的关系;②世界的物质性原理;世界的物质统一性原理及方法论;（二）尊重客观规律与发挥主观能动性相结合(探究世界的本质、把握思维的奥妙);1、哲学运动的概念;运动和静止的辩证关系;③运动与静止的关系;原理： ①运动是无条件的、永恒的和绝对的。 ②静止是有条件的、暂时的和相对的。 ③物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 错误倾向： 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 ;运动和静止的辩证关系;①规律：是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 注意：规律与具体规律、规律现象、规律的表现形式的区别 误区：规律是永恒不变的、有好坏之分;理解规律的含义必须把握以下几个关系;如何把握物质、运动与规律的关系;运动和静止的辩证关系;②规律的属性;尊重客观规律与发挥主观能动性相结合;尊重客观规律与发挥主观能动性相结合;规律的客观性与人的主观能动性是唯物论、辩证法和认识论的统一;尊重客观规律与发挥主观能动性;理清几点认知;（三）物质与意识的辩证关系(探究世界的本质、把握思维的奥妙);1、意识的本质(物质决定意识);意识活动的特点;2、意识能动性的表现;意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的关系;意识;3、物质和意识的辩证关系原理及方法论要求;;正确认识物质对意识的决定作用与意识对物质的能动作用的关系;②一切从实际出发，实事求是;坚持从实际出发，达到主观与客观的统一，要做到“三原则”;（三）实践和认识的辩证关系(求索真理的历程);实践;误区：实践是人们改造世界的一切活动;1、实践;①实践的特点;②实践的客观性与能动性的关系;来源、动力、标准、目的和归宿;①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的和归宿;2、实践与认识的辩证关系;真理;1、真理的特点;正确理解正理的客观性;正确理解正理的客观性;真理与谬误的关系;2、认识过程的特点;在实践中追求和发展真理;认识是有限性与无限性的统一;认识是有限性与无限性的统一; (1)实践是认识的来源 (2)是认识发展的动力 (3)实践是检验认识的 真理性的唯一标准 (4)是认识的最终目的