高中古诗词表现手法精讲.ppt

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高中古诗词表现手法精讲

诗歌鉴赏题答题格式 二、解答技巧 (一)、解题入格 (一)、解题入格 (二)、答题程式 (二)、答题程式 诗歌鉴赏答题格式例析 第一种类型: 塞下曲 李白 第二种类型: 西楼 曾巩 第三种类型: 长干曲四首(其一) 崔颢 答:这首诗歌的的语言朴素自然,明快清新,有如民歌。何处住,在横塘,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢,烘托出一个素朴真率的船家女形象。 巩固练习: 1.阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分) 2.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 诗歌鉴赏解题技巧 湘潭市一中章新华 一、考 点 精 讲 1、《考试说明》要求: (1)、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; (2)、评价文学作品的思想内容和作者的观点、态度。 阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么? 二、 难 点 透 视 “读不懂、道不明” 三、 突 破 策 略 三、 突 破 策 略 5、答题注意事项: (1)紧扣要求,围绕题旨展 开论述; (2)理解准确、合理; (3)术语表达要正确; (4)强化书面表达; 卷面整洁、表述严密、条理清晰、逻辑合理。 课堂作业 1 《夏意 苏舜钦》 课堂作业 2 《江村 杜甫 》 谢谢指导 闲忙斋课件 2003.10 (五)  贾 生  李商隐   宣室①求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。    贾 生  王安石   一时谋议路施行,谁道君王薄贾生? 爵位自②高言尽废,古来何啻万公卿。 [注]①宣室:汉未央宫前子室。②自:由,有尽管的意思。     1.这两首诗都是对汉代贾谊的评述,见解不同。   李商隐认为________________________ (2分)   王安石认为________________________ (2分)   2.“爵位自高言尽废,古来何啻万公卿”一句是作者借贾生事生发的议论,其寓意是 江村 杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩。 多病所需唯药物,微躯此外更何求? 抒情手法 一 直接抒情/直抒胸臆 二 间接抒情: 1 借景抒情—触景生情 融情入景 情景交融 2 借事抒情/即事感怀 3 托物言志 托物寓理 4 借古讽今 借古喻今 咏史言志   借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今 5 用典抒情 01、比兴 02、比喻 03、拟人 04、对偶 05、对比 06、用典 07、双关:谐音双关 08、夸张 09、叠字 10、互文 11、反问 设问 12、反语 2、题型特点预测: 角度小巧 指向明确 限制中定向开放 “折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听 到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。 2002年普通高等学校招生全国统一考试语文试题 17.阅读下面一首唐诗,然后回答问题(6分) 过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙[注]。 安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 答: 2003年普通高等学校招生全国统一考试语文试题 答:诗眼分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巨石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色,精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。 本题能找出“咽”与“危”是诗眼并不难,难的是“为什么”和“结合全诗鉴赏”。 王维的诗,不只是“诗中有画 ”,而且往往“诗中有道 ”。特别是在他晚年,沉湎在佛家的空寂心境之中,诗中的“道 ”,即禅理、禅趣尤浓。这首诗描写深山古寺环境景色:古木、云峰,渺无人迹的山径,被危石阻

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