高考古诗文阅读延伸精讲精练.docx

1、阅读下面这首诗，完成12、13题。耘田鼓[注]可朋（后蜀）农夫田头鼓，王孙筵上鼓。击鼓兮皆为鼓，一何乐兮一何苦？上有烈日，下有焦土。愿我天公降之以雨，令桑麻熟，仓箱富，不饥不寒，上下一般足。[注]耘田鼓：古代挂在田头树上的鼓，农忙时敲击，以激励催促农人提高劳作效率。①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A.“田头鼓”就是耘田鼓，“筵上鼓”指的是王公贵族筵宴上饮酒作乐时所击之鼓。B.诗人真诚地祈愿天公降下甘霖，使桑麻成熟，粮食满仓，百姓们不再挨饿受冻。C.最后一句“上下一般足”，意思是王孙贵族能够与普通百姓同甘共苦，知足常乐。D.本诗语言质朴平易，感情深沉强烈，揭露社会的不平等现象，有很强的感染力。②“上有烈日，下有焦土”两句描绘了怎样的场景？有什么作用？请结合全诗作简要分析。（4分）③本诗通过“击鼓”这样的生活小事，反映深刻的社会问题，发人深省。请指出这是什么写法。结合本诗，并联系其他文学作品，对这种写法做简要分析。（不少于200字）1602002、阅读下面这首词，完成(1)—(2)题。（7分）行香子 过七里濑① 苏 轼 一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴②，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵③。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。 【注】 ①七里濑：又名七里滩，在今浙江桐庐县城南三十里。②鉴：镜子。③严陵：东汉的严子陵，名光，少时曾与光武帝刘秀一同游学。刘秀即位后，征召到京，授谏议大夫，不受，隐居于富春江。 ①下列对词句的理解和分析不正确的一项是 （3分）A.上片前六句，用简练的笔墨，形象地描绘了七里濑的美景：轻舟惊鸿，水清波平，鱼儿翻腾，白鹭点点。B.上片“过”字点题，写出行程；“急”“冷”“明”不仅状写出景物特点，同时写出作者不断变化的主观感受。C. “算当年”四句用典，吟咏汉刘秀称帝之后严子陵隐居一事，归结为“一梦”和“空名”，蕴含着人生感叹。D.下片由山起笔，中间插入议论感慨，顺势抒怀，最后以远山、云山、晓山三座山结尾，落于景语，隽永含蓄。②“双桨鸿惊”句，有人认为是船桨划动如鸿雁惊飞，有人理解为船桨划动使鸿雁惊起。你认为哪一种理解更合理，请结合诗句说说理由。（4分）③下片表达了作者怎样的人生慨叹？结合本词，并联系作者的其他作品，谈谈你对这种人生感慨的理解。不少于200字。1602003、阅读下面的一首唐诗，完成后面的题。（7分）高 荷 元稹种藕百余根， 高荷才四叶。飐闪碧云扇， 团圆青玉叠。 亭亭自抬举， 鼎鼎难藏擪①。不学着水荃②，一生长怗怗③。[注释]①擪，音yè，按、压。 ②荃，一种水草。③怗，音tiē，安定，安宁。①下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．首联将藕与荷并写，“才”字感喟颇深，可见高荷难得。B．“飐闪”写风吹叶动之状，以“扇”喻荷叶，生动贴切。C．荷叶因风力的抬举而亭亭玉立，故而别有一番娇美风姿。D．荷虽有“圆”、“青”等特点，但作者强调的是其“高”。②诗歌最后两句写了“荃”的哪些特点？这些特点与“荷”有什么关系？请简答。（4分）③某些事物往往因其所具有的特征而被人寄寓某种志趣或情感。请说明元稹笔下“高荷”有怎样的寄寓；并请另举一物，根据其特征阐发其可以象征的志趣或可以寄托的情思。（不少于200字）1602004、阅读下面这首诗，完成12-13题。踏莎行?山居张抡　　秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。　　已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪[注]常与野人期，忘形共说清闲话。[注]“松醪”：是松膏酿制的酒。①下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A. 首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。B. 词人以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情志风神，秀逸灵动，意蕴无穷。C. 下片写月圆之夜，诗人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。D. 上片写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清朗闲雅的山居之景，诗中有画，情景交融。②词人的山居生活有什么特点？词中是怎样表现的？（４分）③古今诗歌中有许多描写秋景的佳句，诗人对秋景的描写也各有千秋。请结合“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”一句并再举一个描写秋景的句子，对它们的特色加以赏析。（不少于200字）1602005、阅读下面这首诗，完成12、13题。闻笛 (唐)张巡① 岧峣②试一临，虏骑附城③阴。不辨风尘色，安知天地心？营开边月近，战苦阵云深。旦夕更楼上，遥闻横笛音。注：①张巡：“安史之乱”时期著名的英雄，亲率将士共守睢阳，后战死。②岧峣(tiáo yáo)：高峻。 ③城：指睢阳城。① 下列的理解和赏析，不正确