多媒体课件在课堂教学中遇到的问题和解决方法.pdfVIP

第26卷 第1期 吉林省经济管理干部学院学报 Vo1．26 No．1 2012年2月 Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College February 2012 多嫘体误饵莅 堂教 ll7盟到曲河题和船 j}； 口 于洪洲 (吉林建筑工程学院，吉林 长春 130012) [摘 要]多媒体技术已经渗透到了生活的各个方面，以多媒体技术为基础制作的多媒体课件在教学中 有着十分广泛的应用。在体会到多媒体技术带来的方便与快捷的同时，我们也应清醒的意识到这一技术尚 不成熟。制作和使用时还存在着各种各样的问题。如何保证内容的完整性及教学的灵活性，是我们必须加以 解决的问题。 【关 键 词】教学；多媒体；课件；问题；解决方法 [中图分类号]G436 [文献标识码]A [文章编号]1009～0657(2012)Ol一0059—03 随着多媒体技术的不断成熟，其应用范围已扩 义。我将以课堂教学课件为例，针对在制作和使用 大到生活中的各个方面。作为多媒体技术的一项优 多媒体课件中遇到的问题及解决办法展开讨论。 秀应用成果，多媒体课件有着许多不可比拟的优点， 伴随现代化科学技术在教学中的逐步推广，多 如丰富的表现力、良好的互动性、极大的共享性等， 媒体课件正以惊人的速度普及开来。然而相对传统 在激发学生学习兴趣 、提高教师的教学水平、节约 的教学方式而言，多媒体课件尚属新兴事物，在技术 教学时间等方面效果突出。多媒体课件独有而传统 及应用等方面还不够成熟，在制作、选取、使用等方 面还没有形成一套完整的体系。许多使用者对于多 的方法、难以企及的优点逐步被使用者发现并认可。 媒体课件还并不了解，存在着诸多误区，导致教师在 在教学、演讲、自学等诸多领域随处可以见到多媒体 使用课堂教学用多媒体课件中出现了各种各样的问 课件的身影，因此可以肯定的是多媒体课件已经成 题。经过课堂实践及了解调查，发现了一些普遍存 为了一项重要辅件。其中，课堂教学用多媒体课件 在的问题。 的应用相对比较广泛。多媒体课件在教学中的使 用，改善了教学媒体的表现力和交互性，促进了课堂 一 、 多媒体课件制作得过于复杂， 教学内容、教学方法、教学过程的全面优化，提高了 以至于出现运行故障无法及时解决 教学效果，尤其是对于教师教学有着十分重要的意 首先，教师在制作课件时的设想思路难免与在 [收稿日期】20l1_-02—14 【作者简介]于洪溯(1963一)，男，吉林省长春市人，吉林建筑工程学院副教授。 · 59· 教学过程中的实际情况有所偏差，如果多媒体课件 大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并 制作得过于复杂，教师对于课件的使用将会产生差 以多媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程 错并导致很严重的后果。如在课堂教学中偶尔出现 软件，多是以P 、FLASH等软件为平台设计出的 多媒体课件运行故障，由于教师专长所限，所制作的 教学课件。多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地 多媒体课件较为复杂，就难以解决课件中