福建省南安市高中物理 第六章 力与运动 第二节 牛顿第二定律（1）作业 鲁科版必修1.doc

牛顿第二定律（1） 一、选择题 关于牛顿第二定律，以下说法中正确的是(　　) A．由牛顿第二定律可知，加速度大的物体，所受的合外力一定大 B．牛顿第二定律说明了，质量大的物体，其加速度一定小 C．由F＝ma可知，物体所受到的合外力与物体的质量成正比 D．对同一物体而言，物体的加速度与物体所受到的合外力成正比，而且在任何情况下，加速度的方向，始终与物体所受的合外力方向一致 F＝ma可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当用很小的力去推很重的桌子时，却推不动，这是因为(　D　) A．牛顿第二定律不适用于静止的物体 B．桌子加速度很小，速度增量也很小，眼睛观察不到 C．推力小于桌子所受到的静摩擦力，加速度为负值 D．桌子所受的合力为零，加速度为零 重为10N的物体以v在粗糙的水平面上向左运动，物体与桌面间的动摩擦因数为0.1，现在给物体施加水平向右的拉力F，其大小为20N，则物体受到的摩擦力和加速度大小为（g取10m/s2）（　　） A．1N，20m/s2　　 B．0，21m/s2 C．1N，21m/s2　 D．1N，19m/s2 竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m/s2的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2)(　　) A．20m/s2B．25 m/s2C．30m/s2D．40 m/s2 (D　　) A．立即被反弹上来 B．立即开始做减速运动 C．立即停止运动 D．继续做加速运动 二、多项选择题 下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是(　　) A．由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比 B．由m＝可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比 C．由a＝可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比 D．由m＝可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力求出 从匀速上升的气球上释放一物体，在释放的瞬间，物体相对地面将具有(　　) A．向上的速度B．向下的速度C．向上的加速度D．向下的加速度 初始时静止在光滑水平面上的物体，受到一个逐渐减小的水平力的作用，则这个物体运动情况为(　　) A．速度不断增大，但增大得越来越慢 B．加速度不断增大，速度不断减小 C．加速度不断减小，速度不断增大 D．加速度不变，速度先减小后增大 m/s2，力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为（ BCD ） A．m/s2 B．m/s2 C．m/s2 D．m/s2 在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度，如图所示，当旅客看到弹簧的长度变长时，对车厢运动状态的判断可能的是(　BC　) A．车厢向右运动，速度在增大 B．车厢向右运动，速度在减小 C．车厢向左运动，速度在增大 D．车厢向左运动，速度在减小 三、计算题 一个物体,质量是2kg,受到互成120°角的两个力F1和F2的作用.这两个力的大小都是10N,这两个力产生的加速度是多大? 0.5 kg的小球，以一定的速度竖直上抛，已知受到的空气阻力为f=1N，(取g＝10 m/s2)．求： (1)小球在上升过程中加速度的大小和方向； (2)小球在最高点时的加速度大小； (3)若空气阻力不变，小球下落时的加速度为多大？ 答案　(1)1 N　(2)10 m/s2　(3)8 m/s2 解析　(1)设小球上升时，加速度为a，空气的平均阻力为f mg＋f＝ma，则a＝12m/s2 (2)小球到达最高点时，因速度为零，故不受空气阻力，故加速度大小为g，即10 m/s2 (3)当小球下落时，空气阻力的方向与重力方向相反，设加速度为a′，则 mg－F＝ma′，得a′＝8 m/s2 质量为10g的子弹，以300m/s的速度，水平射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹穿出时的速度为200 m/s，板厚10cm，求子弹受到木板的平均作用力． 答案　2.5×103N，方向与运动方向相反 解析　子弹的质量为m＝10g＝0.01kg，木板厚度为d＝10cm＝0.1m，由运动学公式可求得子弹的加速度为a＝＝－2.5×105m/s2，由牛顿第二定律求出子弹所受的平均作用力为F＝ma＝－2.5×103N，负号说明子弹受到的是阻力，方向与运动方向相反． 质量为1.5t的汽车在前进中遇到的阻力是车重的0.05倍，汽车在水平地面上做匀加速直线运动时，5s内速度由36km/h增至54 km/h，g取10m/s2