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陕西省澄城县高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2 充分条件与必要条件教案 新人教A版选修1-1
充分条件与必要条件
重点
难点 重点:充分条件、必要条件的概念
难点:充分条件、必要条件的概念 教学方法 引导法、讲练结合法 教学过程 新知导学 备注 1.“若p,则q”为真,可以将它表示为;
“若p,则q”为假,可以将它表示为;
2. 定义:一般地,如果有,称p是q的充分条件
3.一般地,如果有,称p是q的充分条件,称q是p的必要条件.
合作探究 例1:下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
若x>3 ,则x>2 ;
若x=1 ,则x2-4x+3=0;
若f(x)=x,则f(x)在上为增函数;
例2:判断下列各组问题中,q是p的必要条件吗?
p:{x|x>3} q:{x|x>5} ;
②p: {x|x>0} q:{x|x0} ;
③p:同位角相等 q:两直线平行 ;
p:四边形对角线相等 q:四边形是平行四边形 ;
理
解
类
当堂检测 备注 判断下列问题中,p是q的充分条件吗?
、p: a>b q: ac>bc;
、p: x为无理数 q: x2为无理数;
、p: x>a2+b2 q: x>2ab ;
、p:两条直线的斜率相等; q:两条直线平行
应
用
类
拓展提升 备注 用“充分条件”或“必要条件”填空:
(1)四边形的对角线相等是四边形为矩形的________;
(2)是为正数的______________.
能
力
提
升
类 教(学)后反思
1
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