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数学中含有参数的不的等式及不等式组的问题
数学中含有参数的不等式及不等式组的问题
“参数的取值”指的是在不等式或不等式组中,除未知数外的字母为满足不等式(组)成立而所取的准确数或值的范围。要学会解这类题,必须清楚地明确以下两个问题。(1)不等式的主要基本性质:不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。(2)不等式组的四种解集情况(ab)
①若,则xb(大大取大大);
②若,则xa(小小取小小)
③若,则axb(大小小大取中间)
④若,则无解(大大小小落空了)
以上两个问题反过来也成立,下面举例说明。
一. 用不等式的基本性质求
例1. (2003年烟台市中考题)不等式axb的解集是,则a的取值范围是( )
A. B. a0 C. D. a0
分析:由不等式的基本性质知a0,故选B。
二. 用等值代换法求
例2. (2004年重庆市中考题)如果关于x的不等式和2x4的解集相同,则a的值为____________。
分析:由2x4得x2
由得
所以
例3. 关于x的不等式组的解集为,求a、b的值。
解:将原不等式组化简后,得
即
所以
解方程组得a=-2,
三. 用不等式组的解集情况求
例4. 已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是____________。
分析:由原不等式组得,因为不等式组无解,所以由“大大小小落空了”得。
例5. (2005年山东省中考题)不等式组的解集是x2,则m的取值范围是( )
A. B. C. D. m1
分析:由原不等式组得,因为不等式组的解集是x2,所以由“大大取大大”得,,故选C。
例6. 若不等式组的解集为,求a的取值范围。
解:由原不等式组得以下两个不等式组和,因为原不等式组的解集为,所以由“大大取大大”和“小小取小小”得
即,得
又有,得a1
所以
例7. 若不等式组解集为x-1,则m的值为___________。
分析:这里是“大大取大大”,若,则m=-1;若m+2=-1,则m=-3
因为当m=-1时原不等式组就是,解集为x1不合题意;当m=-3时原不等式组就是,解集为x-1,所以m=-3。
例8. 若不等式组有5个整数解,求a的取值范围。
解:由原不等式组得
因为不等式组有解,
所以应“取中间”得
因为不等式和的解集中都有5个整数解。
所以
例9. 若不等式的正整数解是1,2,3,求a的取值范围。
解:由得
因为不等式和x4的正整数解都是1,2,3
所以
所以
练习题:
1. 由xy得到mxmy,则m的取值范围是___________;若能得到,则n的取值范围是_________________(m0;)
2. 已知关于x的不等式的解集是x2,则a=__________()
3. 若不等式组的解集为,则是___________(-2)
4. 若不等式组的解集为x2,则k的取值范围是_____________()
5. 若使不等式组无解,则a的取值范围是__________(a0)
数学中含有参数的不等式及不等式组的问题
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