新时代怎样开展小学心里健康教育工作.pdfVIP

FutureTalent 噎噎噎 教 育 探 索 噎噎噎 英才教 育 噎噎噎 噎噎噎 新时代怎样开展小学心里健康教育工作 □ 湖北省广水市余店镇徐店中心小学 程桂林 摘 要: 随着小学心理健康教育重要性的 缺乏，从而使得小学心理教育现状不容乐 反的作用，不仅不能让学生明白什么是心 不断提高，研究如何做好该项工作凸显出 观。 理学，反而会造成学习和记忆的负担。 重要意义。本文首先对相关内容做了概 加强小学生心理健康教育是当前社 3、过于推崇心理测验。在心理健康教 述，介绍了小学心理健康教育的重要性。 会发展变化的需要，随着社会的改革与深 育中，心理测试是一种非常重要的手段和 入，一些负面的社会因素由此产生，并不 技术支持，通过这些测验，可以客观地看 在探讨当前小学心理健康教育存在问题 断影响着小学生的心理健康和成长。小学 出学生的心理健康发展水平和状态，在心 的基础上，提出了开展小学心里健康教育 阶段是一个非常特殊的阶段，学生正处于 理问题的治疗中可以起到一定的参考作 的策略。 接受正规教育的开始阶段，是情商，智商 用。但是现在存在的问题是过于推崇心理 关键词:新时代怎样开展小学；心里健康教育 逐渐形成和提高的重要阶段，是建立价值 测验，甚至违反测验的准则，对小学生心 工作 观、人生观、世界观的起始阶段，在这人生 理健康状态的观察造成不良的后果。 最重要的成长阶段，对小学生进行心理健 五、开展小学心理健康教育的策略 一、前言 康教育、疏导，帮助学生解决心理上的问 1、充分发挥课例中优秀品质对学生 作为小学教育中的一项重要工作，其 题具有非常重要的意义。 思想的导向作用。如今的学生，生活条件 心理健康教育在近期得到了有关方面的 一个心理健康的人，可以在学习、工 较好，在家中娇生惯养者居多，心理承受 高度关注。研究如何做好该项工作，能够 作和生活中不断取得进步，他会在任何顺 能力一般较弱。在语文课的教学中，我们 更好地提升小学心理健康教育的水平，从 境中一路领先，也会在任何逆境中奋勇崛 可以充分利用一些典型课例的学习和引 而保证小学生的健康成长，进而实现小学 起，取得事业的成功。加强小学生的心理 导，通过对人物的语言、动作、内心活动等 教育的最终目的。 健康教育，可以使学生不断正确认识自 感悟人物的精神品质，从而使学生的修养 二、概述 我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的 得到潜移默化的提升，达到心理健康教育 我国在小学生心理教育方面，经过多 能力；培养儿童健全的人格和良好的个性 的目的。 年的努力，取得了令人欣喜的成绩，但是 心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍 2、通过优秀人物与现实的对比，形成 与实际的要求相比还是远远不够的，为了 的儿童，给予