.斯坦福大学电离层突变监测计划.pdfVIP

太空监测数据研究 课堂活动和教师参考 黛博拉•谢若(Deborah Scherrer) 主编 斯坦福太阳中心(Stanford Solar Center) 王崇熙 符兴 蔡志斌 翻译 北京大学数学学院 孙旭东 审校 斯坦福大学太阳观测小组 电离层突扰（SID）监测器 斯坦福太阳中心 Stanford Solar Center 斯坦福大学 Stanford University HEPL-4085 HEPL-4085 斯坦福，加利福尼亚州 94305-4085 Stanford, CA 94305-4085 1 致谢：日落/ 日出活动的灵感来自于地球工作（Earthworks ）的教育者Lowell Bailey, Dottie Edwards, Pete Saracino 和 Melynda R. Thomas ，及其科学顾问 Lars Kalnajs, Hartmut Spetzler 和 Mark McCaffrey 。感谢评阅者Ben Burress, Morris Cohen 和 John Beck 的独到见解，以及教育者Jeffrey Rodriguez 和位于俄亥俄州辛辛那提的 安德森高中(Anderson High School)为这一活动所作的测试! 还要特别感谢斯坦 福大学赵学溥博士对术语表的辛勤翻译，使得后续工作得以顺利开展。感谢 Sharon Murrel 博士和北京大学数学科学学院的同学们，他们翻译了空间天气和电 离层突扰（SID）监测器的核心文件，并向中国高中引入了这项国际活动。 英文版最后修改于：2007 年 7 月 23 日 汉文版最后修改于：2008 年 3 月 25 日 用于教学目的的复制和使用是完全被允许并受鼓励的。 由以下机构支持： 2007-2008 国际日球物理年项目 2 目录 简介 5  空间天气监测项目 5  什么是空间天气监测仪？ 5  太阳如何影响地球？ 5  数据的获得 6  太阳起落活动 8  教师指导 8  学生知识量调查 12  SID 监测器 16  学生数据分析表 16  日出/ 日落数据表 21  日出时间图 22  日落时间图 23  地球的电离层 24  数据示例 28  追踪太阳耀斑活动 31  在你的 SID 数据中找到潜在的耀斑 32  查找潜在耀斑，看看它是否也被 GOES 卫星监测到 32  找到你的耀斑的强度 33  在太阳上追踪你的耀斑 35  缺失的耀斑？ 36  学习耀斑活动区域的历史 36  太阳耀斑追踪表 37  对进一步研究活动和计划的建议 39  日出日落数据的进一步分析 39  纬度不同