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高中物理 5.6洛伦兹力与现代科技自我小测 沪科版选修3-1.doc 4页

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洛伦兹力与现代科技 1两个粒子,电荷量相同,在同一匀强磁场中受磁场力而做匀速圆周运动(  ) A.若速率相等,则半径必相等 B.若动能相等,则周期必相等 C.若质量相等,则周期必相等 D.若质量与速度的乘积大小相等,则半径必相等 2如图所示,在x轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场,一个不计重力的带电粒子从坐标原点O处以速度v进入磁场,粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与x轴正方向成120°角,若粒子穿过y轴正半轴后在磁场中到x轴的最大距离为a,则该粒子的比荷和所带电荷的正负是(  ) A.,正电荷 B.,正电荷 C.,负电荷 D.,负电荷 3如图所示为一“滤速器”装置的示意图。a、b为水平放置的平行金属板,一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间。为了选取具有某种特定速率的电子,可在a、b间加上电压,并沿垂直于纸面的方向加一匀强磁场,使所选电子仍能够沿水平直线OO′运动,由O′射出。不计重力作用,可能达到上述目的的办法是(  ) A.使a板电势高于b板,磁场方向垂直纸面向里 B.使a板电势低于b板,磁场方向垂直纸面向里 C.使a板电势高于b板,磁场方向垂直纸面向外 D.使a板电势低于b板,磁场方向垂直纸面向外 4图为云室中某粒子穿过铅板P前后的轨迹。室中匀强磁场的方向与轨迹所在平面垂直(图中垂直于纸面向里),由此可知此粒子(  ) A.一定带负电 B.可能带负电也可能带正电 C.可能是从上而下穿过该铅板 D.一定是从下而上穿过该铅板 5三个相同的带电小球1、2、3,在重力场中从同一高度由静止开始落下,其中小球1通过一附加的水平方向匀强电场,小球2通过一附加的水平方向匀强磁场。设三个小球落到同一高度时的动能分别为E1、E2和E3,忽略空气阻力,则(  ) A.E1=E2=E3 B.E1>E2=E3 C.E1<E2=E3 D.E1>E2>E3 6一个带正电的小球以速度v0沿光滑的水平绝缘桌面向右运动,飞离桌子边缘后,通过匀强磁场区域,落在地板上,磁场方向垂直纸面向里,如右图所示,其水平射程为s1,落地速度为v1,撤去磁场后,其他条件不变,水平射程为s2,落地速度为v2,则(  ) A.s1=s2 B.s1>s2 C.v1=v2 D.v1>v2 7如图为质谱仪的示意图。速度选择器部分的匀强电场场强E=1.2×105 V/m,匀强磁场的磁感应强度为B1=0.6 T。偏转分离器的磁感应强度为B2=0.8 T。求: (1)能通过速度选择器的粒子速度有多大? (2)质子和氘核进入偏转分离器后打在底片上的条纹之间的距离d为多少? 1解析:因为粒子在磁场中做圆周运动的半径r=mv/qB,周期T=2πm/qB,又粒子电荷量相同又在同一磁场中,所以q、B相等,r与m、v有关,T只与m有关,所以C、D正确。 答案:CD 解析:从“粒子穿过y轴正半轴后……”可知粒子向右侧偏转,洛伦兹力指向运动方向的右侧,由左手定则可判定粒子带负电荷,作出粒子运动轨迹示意图如图所示。根据几何关系有r+rsin30°=a,再结合半径表达式r=可得=,故C正确。 答案:C 解析:要使电子沿直线OO′射出,则电子必做匀速直线运动,电子受力平衡。在该场区,电子受到电场力和洛伦兹力,要使电子二力平衡,则二力方向为竖直向上和竖直向下。A选项电子所受电场力竖直向上,由左手定则判断洛伦兹力竖直向下,满足受力平衡。同理,D选项也满足受力平衡。所以A、D选项正确。 答案:AD 解析:穿过铅板后要损失机械能,即速度减小,因此半径要减小,由此判断粒子从下往上穿过,带正电。 答案:D 解析:三小球下落,在下落过程中,重力对三球均做功,但1球过电场,电场力要对小球做正功,2球过磁场,只有重力做功,3球也只有重力做功,所以由动能定理可知, E1=mgh+WE,E2=E3=mgh 所以E1>E2=E3。 答案:B 解析:带正电的小球运动过程洛伦兹力不做功,据动能定理知两种情况不均为mgh=mv2,所以v1=v2,故C正确;带电小球在空间磁场中运动时洛伦兹力的水平分力做正功,竖直分力做负功,二者代数和为零,但水平速度要增加,竖直速度要减小,落地时间增大,所以水平射程s1>s2,B正确。 答案:BC 解:(1)能通过速度选择器的离子所受电场力和洛伦兹力等大反向。 即qB1v=qE, v== m/s=2×105 m/s。 (2)粒子进入磁场B2后做圆周运动,洛伦兹力提供向心力。 qB2v=m,则R=。 设质子质量为m,则氘核质量为2m,质子和氘核的带电荷量均为e, 则:d=×2-×2=5.2×10-3 m。 4

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