高中物理 1.4探究单摆振动的周期自我小测 沪科版选修3-4.docVIP

高中物理 1.4探究单摆振动的周期自我小测 沪科版选修3-4.doc

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探究单摆振动的周期 1下述哪种情况下,单摆的周期会增大(  ) A.增大摆球质量 B.缩短摆长 C.减小单摆振幅 D.将单摆由山下移到山顶 2在一个单摆装置中,摆动物体是个装满水的空心小球,球的正下方有一小孔,当摆开始以小角度摆动时,让水从球中连续流出,直到流完为止,则此摆球的周期将(  ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 3将秒摆的周期变为4 s,下面哪些措施是正确的(  ) A.只将摆球质量变为原来的1/4 B.只将振幅变为原来的2倍 C.只将摆长变为原来的4倍 D.只将摆长变为原来的16倍 4在“探究单摆的周期跟哪些因素有关”的实验中,需测定单摆的周期,为了减小周期测量的误差,应测定(  ) A.单摆完成一次全振动的时间,并在摆球到达最大位移处开始计时 B.单摆完成多次全振动的时间,并在摆球到达最大位移处开始计时 C.单摆完成一次全振动的时间,并在摆球到达平衡位置时开始计时 D.单摆完成多次全振动的时间,并在摆球到达平衡位置时开始计时 5如图所示,两单摆摆长相同,平衡时两摆球刚好接触。现将摆球A在两摆线所在平面内向左拉开一小角度后释放,碰撞后,两摆球分开各自做简谐运动,以mA、mB分别表示摆球A、B的质量,则(  ) A.如果mAmB,下一次碰撞将发生在平衡位置右侧 B.如果mAmB,下一次碰撞将发生在平衡位置左侧 C.无论两球的质量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右侧 D.无论两球的质量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左侧 6一单摆的摆长为40 cm,摆球在t=0时刻正从平衡位置向右运动,若g取10 m/s2,则在1 s时摆球的运动情况是(  ) A.正向左做减速运动,加速度正在增大 B.正向左做加速运动,加速度正在减小 C.正向右做减速运动,加速度正在增大 D.正向右做加速运动,加速度正在减小 7我国探月的“嫦娥”工程已启动,在不久的将来,我国宇航员将登上月球。假如宇航员在月球上测得摆长为l的单摆做小振幅振动的周期为T,将月球视为密度均匀、半径为r的球体,则月球的密度为 …(  ) A. B. C. D. 8一个单摆,如果摆球的质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时的速度减为原来的,则关于此单摆,下列说法正确的是(  ) A.频率不变,振幅不变 B.频率不变,振幅改变 C.频率改变,振幅不变 D.频率改变,振幅改变 9如图所示,一摆长为l的单摆,在悬点的正下方的P处有一钉子,P与悬点相距l-l′,则这个单摆做小幅度摆动时的周期是(  ) A.2π B.2π C.π(+) D.2π 10在“用单摆测重力加速度”的实验中, (1)某同学的操作步骤为: a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上 b.用米尺量得细线长度l c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球 d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T= e.用公式g=计算重力加速度 按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比__________(填“偏大”“相同”或“偏小)。 (2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为T′=T0[1+asin2()],式中T0为摆角趋近于0°时的周期,a为常数。为了用图像法验证该关系式,需要测量的物理量有________________。 11如图甲是一个单摆振动的情形,O是它的平衡位置,B、C是摆球所能到达的最远位置。设摆球向右运动为正方向。图乙是这个单摆的振动图像。根据图像回答: (1)单摆振动的频率是多大? (2)开始时刻摆球在何位置? (3)若当地的重力加速度为10 m/s2,试求这个摆的摆长是多少? 12有人利用安装在气球载人舱内的单摆来确定气球的高度。已知该单摆在海平面处的周期是T0。当气球停在某一高度时,测得该单摆周期为T。求该气球此时离海平面的高度h。把地球看成质量均匀分布的半径为R的球体。 解析:由单摆的周期公式T=2π可知,单摆的周期与摆球质量、单摆振幅都无关,A、C错。缩短摆长T变小,B错。将单摆由山下移到山顶g变小,所以T增大。 答案:D 解析:摆长l是摆球重心到悬点的距离,水流出时,重心先降低后升高,故等效摆长l先增大后减小,由T=2π知,周期将先增大后减小。 答案:C 解析:单摆的周期与摆球的质量和振幅均无关,A、B均错;对秒摆,T0=2π=2 s,对周期为4 s的单摆,T=2π=4 s,故l=4l0,故C对,D错。 答案:C 解析:多次测量求平均值可以减小测量误差,A、C错,摆球到达平衡位置时开始计时可以减小计时误差。 答案:D 解析:本题考查碰撞问题,且与单摆的周期相结合,是综合性较强的应用题。单摆做简谐运动的周期T=2π,与摆球的质量无关,与振幅的大小无关。碰后经过T

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