某市中学教学楼结构设计论文.doc

某市中学教学楼结构设计毕业论文 前 言 毕业设计是土木工程专业本科教学计划的最后一个重要环节，是对学生综合素质与工程实践能力的一次检验；毕业设计能培养学生综合应用所学的基础课、专业基础课、专业课和相应技能，更能提高学生的综合素质和分析处理工程问题的能力。 毕业设计为四层教学楼，建筑面积达 5517，建筑地点在贵阳市，抗震设防烈度为6度，上部结构为框架结构，基础为预应力桩。本题目建筑结构绘图不算很复杂，但结构计算上也有一些难点。 本毕业设计主要分为建筑设计、上部结构设计、下部结构设计、楼板结构设计、楼梯结构设计和分析与总结六大章。第一章主要是建筑方案与建筑施工图设计说明，第二章是设计的重点，主要是结构方案选型、框架截面尺寸初选、荷载计算、侧移验算、内力分析和组合、框架梁柱配筋计算。第三、四、五章主要是地基，楼板，楼梯的方案选型、尺寸初选和配筋计算。第六章主要是电算与手算的分析比较。 1 建筑设计 1.1设计资料 1.1.1工程概况 拟在贵阳市新中学教学楼，总建筑面积为5517 m2。此教学楼为四层现浇钢筋混凝土框架结构，建筑高度为16.8。 1.1.2设计原始资料 1）地段平面：L形，东西长69.6m，长边南北宽25.8m，短边南北宽18m。 2）主要建筑材料： 砼：C20， C30；钢筋：HPB235、HRB400； 外墙和隔墙材料：M型烧结砖； 外墙装修：墙面砖或马赛克； 门窗：木夹板门，铝合金窗。 1.2建筑方案选择与建筑施工图设计 1.2.1 建筑方案选择 该建筑东西方向长为69.6，长边南北方向宽为25.8，短边南北方向宽为18m。根据该教学楼所处地理位置，设计时已考虑了周围环境，占据好的朝向及景观。 1）平面设计 贵阳市中学新教学楼一至四层均为教室。在建筑设计上根据拟建地形以L形安排平面，同时考虑外形美观，建筑设计中应处理好不同功能分区之间的交通组织，充分利用场地，合理划分功能分区，其平面设计满足采光和防火等要求。 2）外立面设计： 外立面形式美观，可谓是一道靓丽的风景，大开窗提供了充足的光线，充分满足了美观和采光。 3）交通设计： （1）走道 根据《民用建筑设计通则》（GB 50352-2005）和《中小学校设计规范 GB50099-2011）可知2400的走廊充分满足了人员的走动。 （2）楼梯 楼梯的尺度要综合考虑人行、防火疏散和家具搬运等要求，公共楼梯的面积和尺度应满足最少尺度的要求，不能过于放宽，而降低使用面积。楼梯的尺度还要兼顾楼梯构件规格的简化和统一等方面的因素。 4）屋面排水系统 根据《建筑设计资料集》（第二版）05和年平均降雨量，采用不上人屋面排水。 5）卫生间 （1）在满足设备及人体活动空间要求的前提下力求布置紧凑。 （2）卫生间是用水较多的场所，其材料与构造的选择要注意防水、排水和便于清洁。卫生间内蒸汽和异味要组织好通风给以排除。最好采用直接采光和通风。 教室、卫生间满足《中小学校设计规范 2上部结构设计 2.1设计依据 2.1.1工程设计基准期 本工程设计的基准期为50年。 2.1.2．自然条件 1）气象条件 ① 主导风向：西北风。 ② 基本风压：W0=0.30kN/m2（按50年一遇采用）。 ③ 基本雪压：S0=0.20kN/m2（按50年一遇采用）。 ④ 雨季集中在7、8、9月份。 ⑤ 土壤最大冻结深度450mm。 2）、主要建筑材料： 砼：C20，C25，C30；钢筋：HPB235、HRB400。 外墙和隔墙材料：加气混凝土砌块。 外墙装修：墙面砖或马赛克。 门窗：木夹板门，铝合金窗或钢窗。 3）、建筑抗震设防烈度为6度，场地土为Ⅲ类 4）、工程地质资料： 建筑场地位于×河Ⅲ级阶地上，地形较平坦，勘探表明，场地地层从上到下由素填土和黄土状土构成，其中素填土层厚1.4～2.5m，以下为黄土状土层，地基土承载力特征值，fak =180kPa，-5m，在多雨季无显著变化。水无侵蚀性。 5）建设前期条件 已经进行了场地平整，给水、排水、供电、通讯、供煤气与城市系统连接。 2.1.3 设计要求 工程所在地抗震设防烈度为度，设计基本地震加速度为0.g，设计地震分组为第一组，场地类别为类。 50011-2001）表6.1.1现浇混凝土房屋适用的最大高度：混凝土房屋架结构适用最大高度为60m，框架-抗震墙结构适用最大高度为130m，抗震墙结构适用最大高度为140m，框架核心筒结构适用最大高度为150m，筒中筒结构适用最大高度为180m。本建筑16.8m，以上结构体系都适用于本建筑，但从受力及经济因素考虑，框架结构较为合理。因此本建筑最终采用钢筋混凝土框架结构。 2）.结构布置图详见结构布置。 3）.计算单元取11轴单榀框架为计算单元 2.2.2 基础选型 根据建筑处的地质情况，承载力第四层是承