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吸烟,健康的天敌
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历年世界无烟日主题
1988年:要烟草还是要健康:请你选择
1990年:青少年不要吸烟
1997年:共创无烟世界
1998年:在无烟草环境中成长
2000年:吸烟有害,勿受诱惑
2001年:清洁空气,拒吸二手烟
2002年:无烟体育——清洁的比赛
2004年:控制吸烟,减少贫困
2005年:卫生工作者与控烟
(5月31日)
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2006:烟草吞噬生命
2007年:创建无烟环境。旨在提醒公众认识烟草烟雾对被动吸烟者和环境的危害。
2008年:无烟青少年。口号:禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华。
2009年:烟草健康警示。口号:“图形警示揭露烟害真相”
2010年:性别与烟草——特别抵制针对女性的市场营销
2011年:世界卫生组织《烟草控制框架公约》,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”
2012年:主题为“烟草业干扰控烟”,口号是“生命与烟草的对抗”。
2013年:禁止烟草广告、促销和赞助
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全球现状
目前全球吸烟人数约11亿人,估计到2025年,这一数字要达到13—17亿。现在每年死于吸烟及相关疾病的人数约490万,吸烟将成为人类最大的杀手。
每年支出的医疗费及相关损失超过2000亿美元。
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中国现状
目前中国吸烟者有3.2亿,大体相当于发达国家所有吸烟者的总和,亦即占世界吸烟者的1/3。
中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病,居世界第一。目前1/3的30岁以上中国男性(相当于1亿人)将因烟草而死亡。
中国肺癌死亡率增长为世界第一,且以每年4.5%的速度上升 。
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青少年现状
对天津、山东、重庆、广东四个省市的200所中学的11957名13岁到15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。
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看看这个小烟民
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他们为什么吸烟呢?
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青少年吸烟的心理
一、游戏型:青少年学生是一个接受外界事物很快的群体,但自己的主见并不多,易随波逐流,见有同学吸烟自己也就跟着抽着好玩,你一口我一口,作为课余的游戏。慢慢上瘾了,也就真正成了烟民。
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二、虚荣型:有的同学虚荣心很强,明知吸烟有害健康,但认为嘴上叼上一支烟有气派、有风度,落拓潇洒,放浪形骸,个性独特,以为是成熟的表现。
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三、模仿型:青少年学生还是一个模仿能力非常强的群体,他们在学习中不断模仿各种各样的人物形态,所以行为上也是多从影视中模仿领导干部、大款老板、高级白领等人物吸烟,误认为吸烟是一种有身份、有地位、有实力的象征,如果父母亲也有吸烟的话,那其子女吸烟的可能性就更大了,实质是一种盲目的效仿。
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四、愚昧型:虽然社会上也在大肆宣传吸烟的危害,而且烟盒上也印有“吸烟有害健康”的字样,但有些青少年学生并没有真正明白吸烟危害在哪里,或者感觉有些危害如患肺癌等离自己很遥远,不会直接伤害自己,所以对吸烟的危害性认识并不深刻。
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吸烟对人体有哪些危害?
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